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Autor Miguel Ángel Pasillas valdez
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/ Alfredo Furlan
Título : | Violencia en los centros educativos : Conceptos, diagnósticos e intervenciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alfredo Furlan, Autor ; Miguel Ángel Pasillas valdez, Autor ; Terry Carol Spitzer, Autor ; Antonio Gómez Nashiki, Autor | Editorial: | Noveduc | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 239 | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-294-7 | Palabras clave: | Violencia-Escolar Violencia-Centros-Educativos | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Violencia en los centros educativos. Perspectivas europeas.
Presentación de la primera sección. Problemática del desarrollo conceptual en investigaciones sobre violencia escolar. Dilemas teórico-prácticos para pensar la indisciplina y la violencia en la escuela.
Perspectivas teóricas sobre la violencia.
Presentación de la segunda sección. Diagnósticos de la violencia escolar en México.
Estudio de Disciplina, violencia y consumo de sustancias nocivas a la salud del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Algunos indicadores sobre violencia y su uso en el diseño de una política de prevención.
Presentación de la tercera sección , modelos de intervención
Escuelas que construyen responsabilidad en la convivencia escolar
Mediación de pares y relaciones de ayuda , una estrategia de prevención para estudiantes universitarios a favor de la convivenia y la no violencia |
Violencia en los centros educativos : Conceptos, diagnósticos e intervenciones [texto impreso] / Alfredo Furlan, Autor ; Miguel Ángel Pasillas valdez, Autor ; Terry Carol Spitzer, Autor ; Antonio Gómez Nashiki, Autor . - Argentina : Noveduc, 2010 . - 239. ISBN : 978-987-538-294-7 Palabras clave: | Violencia-Escolar Violencia-Centros-Educativos | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Violencia en los centros educativos. Perspectivas europeas.
Presentación de la primera sección. Problemática del desarrollo conceptual en investigaciones sobre violencia escolar. Dilemas teórico-prácticos para pensar la indisciplina y la violencia en la escuela.
Perspectivas teóricas sobre la violencia.
Presentación de la segunda sección. Diagnósticos de la violencia escolar en México.
Estudio de Disciplina, violencia y consumo de sustancias nocivas a la salud del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Algunos indicadores sobre violencia y su uso en el diseño de una política de prevención.
Presentación de la tercera sección , modelos de intervención
Escuelas que construyen responsabilidad en la convivencia escolar
Mediación de pares y relaciones de ayuda , una estrategia de prevención para estudiantes universitarios a favor de la convivenia y la no violencia |
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