IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
A partir de esta página puede:
Información de la editorial
Editorial Ediciones La Aurora
localizada en
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Paulo Freire
Título : | Hacia una pedagogía de la pregunta : conversando con Antonio Faúndez | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Paulo Freire, Autor | Editorial: | Ediciones La Aurora | Fecha de publicación: | 1986 | Colección: | Educación | Número de páginas: | 190 | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-551-060-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación Libertad Alfabetización Cultura-Popular | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Esta es una obra abierta a la discusión, un cuestionamiento constante, un espacio de reflexión donde el método de Paulo Freire es revisado y redimensionado libremente a la luz de las experiencias. Es el punto de encuentro de dos intelectuales latinoamericanos que discurren acerca de temas importantes: el exilio como desafío, el rol de los intelectuales en la sociedades en transformación, las nuevas experiencias educativas en África y América Latina, la educación como arma política para la liberación. En suma, invita que el lector reflexione y revise sus ideas y experiencias |
Hacia una pedagogía de la pregunta : conversando con Antonio Faúndez [texto impreso] / Paulo Freire, Autor . - Ediciones La Aurora, 1986 . - 190. - ( Educación) . ISBN : 978-950-551-060-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación Libertad Alfabetización Cultura-Popular | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Esta es una obra abierta a la discusión, un cuestionamiento constante, un espacio de reflexión donde el método de Paulo Freire es revisado y redimensionado libremente a la luz de las experiencias. Es el punto de encuentro de dos intelectuales latinoamericanos que discurren acerca de temas importantes: el exilio como desafío, el rol de los intelectuales en la sociedades en transformación, las nuevas experiencias educativas en África y América Latina, la educación como arma política para la liberación. En suma, invita que el lector reflexione y revise sus ideas y experiencias |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
2425 | 370 FREp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Paulo Freire
Título : | Las iglesias, la educación y el proceso de liberación humana en la historia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Paulo Freire, Autor | Editorial: | Ediciones La Aurora | Fecha de publicación: | 1986 | Número de páginas: | 47 | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-551-055-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Ni "ingenuos" ni "astutos", hoy los cristianos latinoamericanos deben ser profetas de un nuevo modo de presencia en el mundo, que Paulo Freire delinea en este breve pero substancial ensayo, dedicado a la responsabilidad de las iglesias en la revolución educacional liberadora. |
Las iglesias, la educación y el proceso de liberación humana en la historia [texto impreso] / Paulo Freire, Autor . - [S.l.] : Ediciones La Aurora, 1986 . - 47. ISBN : 978-950-551-055-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Ni "ingenuos" ni "astutos", hoy los cristianos latinoamericanos deben ser profetas de un nuevo modo de presencia en el mundo, que Paulo Freire delinea en este breve pero substancial ensayo, dedicado a la responsabilidad de las iglesias en la revolución educacional liberadora. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
6475 | 370 FREi | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |