IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Jerome S. Bruner
TÃtulo : | Desarrollo cognitivo y educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome S. Bruner, Autor | Mención de edición: | 3ra. ed | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 278 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-319-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Cognición | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Desarrollo cognitivo.
Educación y desarrollo humano.
Autobiografía
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Desarrollo cognitivo y educación [texto impreso] / Jerome S. Bruner, Autor . - 3ra. ed . - Madrid : Morata, 1998 . - 278 p. ISBN : 978-84-7112-319-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Cognición | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Desarrollo cognitivo.
Educación y desarrollo humano.
Autobiografía
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5287 | 152 BRUd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Excluido de préstamo |
2103 | 152 BRUd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Disponible |
2102 | 152 BRUd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Disponible |
/ Jerome S. Bruner
TÃtulo : | El Proceso de la Educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome S. Bruner, Autor | Editorial: | Unión Tipográfica | Fecha de publicación: | 1963 | Número de páginas: | 149p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Disposición para aprender. Importancia de la estructura. Ayudas para la enseñanza. Motivos para aprender.Pensamiento intuitivo y analítico. |
El Proceso de la Educación [texto impreso] / Jerome S. Bruner, Autor . - [S.l.] : Unión Tipográfica, 1963 . - 149p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Disposición para aprender. Importancia de la estructura. Ayudas para la enseñanza. Motivos para aprender.Pensamiento intuitivo y analítico. |
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6487 | 370 BRUp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |