IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 44 (Noviembre 2000)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 44 (Noviembre 2000) . - 65-68 p TÃtulo : | Apuntes para ayudar a la comprensión de la teorÃa crÃtica en ciencias sociales : Formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Oruam Barboza, Autor | Fecha de publicación: | 2014 | ArtÃculo en la página: | 65-68 p | Idioma : | Español (spa) |
[artÃculo] Apuntes para ayudar a la comprensión de la teorÃa crÃtica en ciencias sociales : Formación docente [texto impreso] / Oruam Barboza, Autor . - 2014 . - 65-68 p. Idioma : Español ( spa) in Quehacer educativo > 44 (Noviembre 2000) . - 65-68 p |
/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 29 (Marzo 1998)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 29 (Marzo 1998) . - 63-71 p TÃtulo : | Apuntes para una FilosofÃa de la Historia : Historia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Oruam Barboza, Autor | Fecha de publicación: | 2014 | ArtÃculo en la página: | 63-71 p | Idioma : | Español (spa) |
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 33 (Noviembre 1998)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 33 (Noviembre 1998) . - 19-22 p TÃtulo : | Aquello del compromiso o la educación moral : SociologÃa de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Oruam Barboza, Autor | Fecha de publicación: | 2014 | ArtÃculo en la página: | 19-22 p | Idioma : | Español (spa) |
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 121 (Octubre 2013)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 121 (Octubre 2013) . - 78-83 p TÃtulo : | Breve análisis de la investigación-acción : aspectos metodológicos para el abordaje de la realidad educativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Oruam Barboza, Autor | Fecha de publicación: | 2015 | ArtÃculo en la página: | 78-83 p | Idioma : | Español (spa) |
[artÃculo] Breve análisis de la investigación-acción : aspectos metodológicos para el abordaje de la realidad educativa [texto impreso] / Oruam Barboza, Autor . - 2015 . - 78-83 p. Idioma : Español ( spa) in Quehacer educativo > 121 (Octubre 2013) . - 78-83 p |
/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 56 (Diciembre 2002)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 56 (Diciembre 2002) . - 75-81 p TÃtulo : | Cómo interpretar los datos estadÃsticos : Formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Oruam Barboza, Autor | Fecha de publicación: | 2014 | ArtÃculo en la página: | 75-81 p | Idioma : | Español (spa) |
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 46 (Marzo 2001)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 34 (Marzo 1999)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 40 (Marzo 2000)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 54 (Agosto 2002)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 84 (Agosto de 2007)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 38 (Noviembre 1999)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 72 (Agosto 2005)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 31 (Julio 1998)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 30 (Mayo 1998)
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/ Oruam Barboza en Quehacer educativo, 50 (Noviembre 2001)
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