IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
A partir de esta página puede:
Información del autor
Autor Fernández Enguita Mariano
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Fernández Enguita Mariano
TÃtulo : | EDUCAR EN TIEMPOS INCIERTOS | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernández Enguita Mariano, Autor | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 127 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-469-2 | Idioma : | Español (spa) |
| |
Ejemplares
Estado |
---|
7594 | 376 MARf | Libros | IFD - Mercedes | Práctica Docente | Excluido de préstamo |
/ Fernández Enguita Mariano
TÃtulo : | La profesión docente y la comunidad escolar: crónica de un desencuentro | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernández Enguita Mariano, Autor | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 1995 | Número de páginas: | 183p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-379-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Este libro presenta el primer análisis sisemático de las relaciones entre el profesorado, los padres y los alumnos en el ámbito de la gestión de los centros de enseñanza. Constituye asimismo un estudio paradigrmático del proceso de profesionalización de los grupos ocupacionales, de la sociologÃa de las organizaciones formales, de la dinámica de las participación polÃtico-social y de las relaciones entre un servicio público y su clientela.
A través del estudio detallado de la experiencia de nueve centros escolares, el autor examina las claves del abismo entre el discurso y la práctica de la participación, los motivos del escaso compromiso de todos los implicados, los factores de tensión entre las familias y la instirución escolar y el conflicto entre las funciones de enseñanza y de custodia que recaen sobre ésta. | Nota de contenido: | Presentación de los premios "Marcos Ortega Mera"
I. El marco legal de la participación.
II. Nueve centros, nueve casos.
III. Todos los tonos del gris
IV. Las desdichas de una semiprofesión.
V. Los padres: entre la indiferencia y la impotencia
VI. El alumnado, o convidado de piedra.
VII. Profesionalismo y participación: un matrimonio mal avenido. |
La profesión docente y la comunidad escolar: crónica de un desencuentro [texto impreso] / Fernández Enguita Mariano, Autor . - Madrid : Morata, 1995 . - 183p. ISBN : 978-84-7112-379-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Este libro presenta el primer análisis sisemático de las relaciones entre el profesorado, los padres y los alumnos en el ámbito de la gestión de los centros de enseñanza. Constituye asimismo un estudio paradigrmático del proceso de profesionalización de los grupos ocupacionales, de la sociologÃa de las organizaciones formales, de la dinámica de las participación polÃtico-social y de las relaciones entre un servicio público y su clientela.
A través del estudio detallado de la experiencia de nueve centros escolares, el autor examina las claves del abismo entre el discurso y la práctica de la participación, los motivos del escaso compromiso de todos los implicados, los factores de tensión entre las familias y la instirución escolar y el conflicto entre las funciones de enseñanza y de custodia que recaen sobre ésta. | Nota de contenido: | Presentación de los premios "Marcos Ortega Mera"
I. El marco legal de la participación.
II. Nueve centros, nueve casos.
III. Todos los tonos del gris
IV. Las desdichas de una semiprofesión.
V. Los padres: entre la indiferencia y la impotencia
VI. El alumnado, o convidado de piedra.
VII. Profesionalismo y participación: un matrimonio mal avenido. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
6436 | 370 FERp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6446 | 370 FERp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Excluido de préstamo |