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/ Ministerio de Educación y Cultura (Uruguay)
TÃtulo : | Proyecto Hemisférico : "Elaboración de polÃticas y estrategias para la prevención del fracaso escolar" | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ministerio de Educación y Cultura (Uruguay), Autor | Editorial: | MEC | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 178 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-361-35-5 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación PolÃticas-de-Educación Estrategias-Educacionales Fracaso Rendimiento-del-Alumno | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: |
Elaboración de políticas y estrategias para la prevención del fracaso escolar informe Uruguay. Las escuelas de tiempo completo: una respuesta educativa al problema del fracaso escolar. Documentación de experiencias escolares en le marco de Programas nacionales de inclusión para la educación básica. Nudos y nodos: las TIC en la enseñanza. |
Proyecto Hemisférico : "Elaboración de polÃticas y estrategias para la prevención del fracaso escolar" [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (Uruguay), Autor . - [S.l.] : MEC, 2009 . - 178 p. ISBN : 978-9974-361-35-5 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación PolÃticas-de-Educación Estrategias-Educacionales Fracaso Rendimiento-del-Alumno | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: |
Elaboración de políticas y estrategias para la prevención del fracaso escolar informe Uruguay. Las escuelas de tiempo completo: una respuesta educativa al problema del fracaso escolar. Documentación de experiencias escolares en le marco de Programas nacionales de inclusión para la educación básica. Nudos y nodos: las TIC en la enseñanza. |
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5101 | 370 MINp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
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