IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Alicia R. W. de Camilloni
TÃtulo : | Leer a Comenio : Su Tiempo y su Didà ctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia R. W. de Camilloni, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 2016 | Número de páginas: | 133 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Leer a Comenio" es un estudio que despliega la obra de Comenio a través de las numerosas citas y referencias a autores en los que este fundamenta sus ideas, asà como un análisis de las ilustraciones y metáforasque caracterizan su texto. Camillloni nos "ayuda a leer" la obra de Comenio y nos conduce a través de sus páginas al trágico tiempo y al contexto cultural en el que debió vivir y sobrevivir, a vislumbrar a quienes (desde su pasado y desde su presente) nutrieron su pensamiento, a conocer su trayectoria biográfica, su concepción sobre la escuela y el sentido de la educación, sus principios metodológicos para la enseñanza en general y para lo que hoy denominamos "didácticas especÃficas" de las disciplinas y de los niveles, permitiéndonos comprender el valor de sus ideas y las razones de su trascendencia. | Nota de contenido: | El hombre y su obra. Su tiempo: la cultura europea en los siglos XVI y XVII. El mundo cultural de Comenio. La agitada y dramática vida de Comenio. La Didáctica Magna. Las citas en el texto de Comenio. ¿Dónde se encuentra la sabiduría? Las metáforas en el texto de Comenio. las ideas sobre la educación en la Didáctica Magna. Las ideas sobre la disciplina escolar en la Didáctica Magna. Las ideas sobre el método en la Didáctica Magna. Ideas para el método de enseñanza de las ciencias. Ideas para el método de enseñanza de las artes. Ideas para el método de enseñanza de las lenguas. Ideas para el método de enseñanza de las costumbres. Ideas para el método de enseñanza de la piedad. Las ideas sobre las clases de escuela en la Didáctica Magna. Sobre las condiciones para comenzar la práctica del método universal. El "giro comeniano". Cronología de la vida de Comenio. Las traducciones de la Didáctica Magna.
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Leer a Comenio : Su Tiempo y su Didà ctica [texto impreso] / Alicia R. W. de Camilloni, Autor . - [S.l.] : Paidós, 2016 . - 133. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Leer a Comenio" es un estudio que despliega la obra de Comenio a través de las numerosas citas y referencias a autores en los que este fundamenta sus ideas, asà como un análisis de las ilustraciones y metáforasque caracterizan su texto. Camillloni nos "ayuda a leer" la obra de Comenio y nos conduce a través de sus páginas al trágico tiempo y al contexto cultural en el que debió vivir y sobrevivir, a vislumbrar a quienes (desde su pasado y desde su presente) nutrieron su pensamiento, a conocer su trayectoria biográfica, su concepción sobre la escuela y el sentido de la educación, sus principios metodológicos para la enseñanza en general y para lo que hoy denominamos "didácticas especÃficas" de las disciplinas y de los niveles, permitiéndonos comprender el valor de sus ideas y las razones de su trascendencia. | Nota de contenido: | El hombre y su obra. Su tiempo: la cultura europea en los siglos XVI y XVII. El mundo cultural de Comenio. La agitada y dramática vida de Comenio. La Didáctica Magna. Las citas en el texto de Comenio. ¿Dónde se encuentra la sabiduría? Las metáforas en el texto de Comenio. las ideas sobre la educación en la Didáctica Magna. Las ideas sobre la disciplina escolar en la Didáctica Magna. Las ideas sobre el método en la Didáctica Magna. Ideas para el método de enseñanza de las ciencias. Ideas para el método de enseñanza de las artes. Ideas para el método de enseñanza de las lenguas. Ideas para el método de enseñanza de las costumbres. Ideas para el método de enseñanza de la piedad. Las ideas sobre las clases de escuela en la Didáctica Magna. Sobre las condiciones para comenzar la práctica del método universal. El "giro comeniano". Cronología de la vida de Comenio. Las traducciones de la Didáctica Magna.
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