IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
A partir de esta página puede:
/ MarÃa Josep Duart
TÃtulo : | La organización ética de la escuela y la transmisión de valores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Josep Duart, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 160 | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0726-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Resumen: |
Gestionar de forma ética la escuela es educar plenamente desde la organización. Este libro pone de manifiesto la importancia de la reflexión ética en la acción directiva y en la organización de la escuela. La educación de los valores no se vehicula únicamente a través del aula sino que tiene en la escuela, como organización, su mayor caja de resonancia educativa. Josep Maria Duart parte del análisis de la escuela desde la perspectiva del aprendizaje organizativo y propone la coherencia en la acción educativa, junto con la responsabilidad y el respeto, como los valores básicos de la gestión ética reflexiva de la escuela. El autor, a partir de su experiencia profesional, expone diversas lÃneas de acción que permiten el desarrollo de la gestión ética en la escuela. |
La organización ética de la escuela y la transmisión de valores [texto impreso] / MarÃa Josep Duart, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1999 . - 160. ISBN : 978-84-493-0726-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Resumen: |
Gestionar de forma ética la escuela es educar plenamente desde la organización. Este libro pone de manifiesto la importancia de la reflexión ética en la acción directiva y en la organización de la escuela. La educación de los valores no se vehicula únicamente a través del aula sino que tiene en la escuela, como organización, su mayor caja de resonancia educativa. Josep Maria Duart parte del análisis de la escuela desde la perspectiva del aprendizaje organizativo y propone la coherencia en la acción educativa, junto con la responsabilidad y el respeto, como los valores básicos de la gestión ética reflexiva de la escuela. El autor, a partir de su experiencia profesional, expone diversas lÃneas de acción que permiten el desarrollo de la gestión ética en la escuela. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
9195 | 369 DUAo | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |