TÃtulo : | Introducción a la PedagogÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alejandro Sanvisens, Autor | Mención de edición: | 2da. ed | Editorial: | barcanova | Fecha de publicación: | 1987 | Número de páginas: | 444 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7533-209-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación PedagogÃa Didáctica | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: |
Este libro -tratado introductorio que ofrecemos al lector quiere ser una iniciación pedagógica y, al mismo tiempo, una puerta
de entrada al estudio de las ciencias de la educación. Aborda escuetamente algunos de los principales problemas de la pedagogÃa de hoy y delimita varios espacios cientÃficos y tecnológicos relativos a la educación y a la enseñanza. Sin descuidar los planos teóricos y de fundamentación, trata de su entronque antropológico y sus implicaciones psicológicas, sociológicas e historicoculturales. De este modo aparecen temas ideológicos, cientÃficos, técnicos y metodológicos de la pedagogÃa. La tecnologÃa y la didáctica, la organización educativa y escolar, la orientación educativa, la educación especial y la educación extraescolar se enfocan de modo sintético, procurando señalar sus principales cauces y sus más importantes cuestiones. También se da una visión de la pedagogÃa prospectiva y mundialista, se presenta -por su interés como iniciación a la investigación empÃrica- un resumen de pedagogÃa experimental y, finalmente, se ofrece una indicación panorámica de la pedagogÃa comparada, tan importante en la apreciación pedagógica internacionalista. Todo ello se completa con una información relativa a las principales fuentes de estudio. | Nota de contenido: | Educación, pedagogía y ciencias de la educación -- Teoría y teorías de la educación -- Antropología pedagógica -- Aprendizaje y educación -- Psicología de la educación -- Los aspectos sociales de la educación -- Tendencias pedagógicas contemporáneas -- Tecnología y educación -- La didáctica contemporánea -- Organización educativa -- La orientación educativa, escolar, profesional y personal -- Educación especial -- La educación no formal -- La pedagogía prospectiva y el futuro de la educación -- La pedagogía experimental -- La pedagogía comparada -- Información pedagógica |
Introducción a la PedagogÃa [texto impreso] / Alejandro Sanvisens, Autor . - 2da. ed . - [S.l.] : barcanova, 1987 . - 444 p. ISSN : 978-84-7533-209-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación PedagogÃa Didáctica | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: |
Este libro -tratado introductorio que ofrecemos al lector quiere ser una iniciación pedagógica y, al mismo tiempo, una puerta
de entrada al estudio de las ciencias de la educación. Aborda escuetamente algunos de los principales problemas de la pedagogÃa de hoy y delimita varios espacios cientÃficos y tecnológicos relativos a la educación y a la enseñanza. Sin descuidar los planos teóricos y de fundamentación, trata de su entronque antropológico y sus implicaciones psicológicas, sociológicas e historicoculturales. De este modo aparecen temas ideológicos, cientÃficos, técnicos y metodológicos de la pedagogÃa. La tecnologÃa y la didáctica, la organización educativa y escolar, la orientación educativa, la educación especial y la educación extraescolar se enfocan de modo sintético, procurando señalar sus principales cauces y sus más importantes cuestiones. También se da una visión de la pedagogÃa prospectiva y mundialista, se presenta -por su interés como iniciación a la investigación empÃrica- un resumen de pedagogÃa experimental y, finalmente, se ofrece una indicación panorámica de la pedagogÃa comparada, tan importante en la apreciación pedagógica internacionalista. Todo ello se completa con una información relativa a las principales fuentes de estudio. | Nota de contenido: | Educación, pedagogía y ciencias de la educación -- Teoría y teorías de la educación -- Antropología pedagógica -- Aprendizaje y educación -- Psicología de la educación -- Los aspectos sociales de la educación -- Tendencias pedagógicas contemporáneas -- Tecnología y educación -- La didáctica contemporánea -- Organización educativa -- La orientación educativa, escolar, profesional y personal -- Educación especial -- La educación no formal -- La pedagogía prospectiva y el futuro de la educación -- La pedagogía experimental -- La pedagogía comparada -- Información pedagógica |
| |