IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Título : Cuarto foro de lenguas . 7,8 y 9 de Octubre de 2011. Montevideo : Un espacio de encuentro, reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: Programa de Políticas Lingüísticas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 331 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-73-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
El Foro de Lenguas es una iniciativa surgida en el año 2008 del
Programa de Políticas Lingüísticas del Consejo Directivo Central de la
Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). El mismo se
enmarca dentro de las actividades de desarrollo y promoción de la enseñanza de lenguas en el sistema educativo de ANEP, y su foco son las
lenguas de enseñanza o que son objeto de enseñanza: alemán, español,
inglés, lengua de señas y portugués.
El principal objetivo del Foro es generar un espacio de presentación,
discusión, intercambio y debate acerca de la enseñanza e investigación en
lenguas, con especialistas nacionales, regionales e internacionales.
Este Libro es la recopilación de una selección de ponencias, investigaciones y experiencias presentadas en el 4º Foro de Lenguas de ANEP
(FLA), llevado a cabo en Montevideo del 7 al 9 de octubre de 2011. Al
mismo asistieron más de 400 participantes y 120 ponentes.
La cuarta edición del FLA significó la consolidación de un espacio
de encuentro y difusión de los trabajos realizados en el año por docentes, investigadores y especialistas. Participaron en él representantes
de Uruguay, Argentina, Brasil y EE.UU. conjuntamente con especialistas
nacionales.
El Foro se organizó en base a Simposios, Conferencias, Mesas Redondas y Ponencias que abarcaron diferentes temas de interés:
En primer lugar relacionadas con temáticas de innovación en lenguas, en especial referidos a lingüística computacional, experiencias de
uso educativo de las tecnologías, generación de contenidos, recursos didácticos, nuevas alfabetizaciones o multialfabetización entre otros. Este
campo es de especial relevancia en un país como Uruguay que ha definido dentro de sus líneas de equidad social y educativa la inmersión
tecnológica a través de Plan Ceibal.
Una segunda línea desarrollada en el foro ha sido la interculturalidad
y la relación entre lengua y cultura dentro de ella el abordaje de la interlengua, y la enseñanza de lenguas en zona de frontera entre otros temas.
Por otra parte, la educación de personas sordas ha comenzado a
tomar relevancia en el contexto de lenguas del Uruguay, especialmente
en sintonía con la LSU como una de las lenguas oficiales que permite
Prólogo
Laura Motta
estrategias de inclusión de las personas sordas al ámbito educativo en su
primera lengua, y el desarrollo de este trabajo fue también un tema de
discusión durante el foro.
También en el marco del Foro de Lenguas se presentaron relevantes
investigaciones referidas al discurso docente, su narrativa, el lenguaje oral
y la interrogación en el aula así como el análisis de la evaluación externa
en contexto de enseñanza.
Por último, se abordó la temática de la formación de docentes de profesorado de lenguas extranjeras y las vinculaciones de la práctica docente
y la investigación.
Los trabajos que aquí se incluyen dan cuenta de la profunda y sólida
labor que se está realizando, tanto desde los centros de investigación
y producción de conocimiento, como desde el trabajo en las aulas, así
como la producción de conocimiento a partir del trabajo de reflexión
sobre las prácticas.
Queremos agradecer a todos los estudiantes, docentes e investigadores que participaron de una u otra forma del 4to FLA. Esperamos que
este material constituya un aporte a la formación continua y al desarrollo
de futuros proyectos e investigaciones.En línea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/4fla.pdf Cuarto foro de lenguas . 7,8 y 9 de Octubre de 2011. Montevideo : Un espacio de encuentro, reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas [texto impreso] / ANEP, Autor . - URUGUAY : Programa de Políticas Lingüísticas, 2011 . - 331.
ISBN : 978-9974-688-73-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
El Foro de Lenguas es una iniciativa surgida en el año 2008 del
Programa de Políticas Lingüísticas del Consejo Directivo Central de la
Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). El mismo se
enmarca dentro de las actividades de desarrollo y promoción de la enseñanza de lenguas en el sistema educativo de ANEP, y su foco son las
lenguas de enseñanza o que son objeto de enseñanza: alemán, español,
inglés, lengua de señas y portugués.
El principal objetivo del Foro es generar un espacio de presentación,
discusión, intercambio y debate acerca de la enseñanza e investigación en
lenguas, con especialistas nacionales, regionales e internacionales.
Este Libro es la recopilación de una selección de ponencias, investigaciones y experiencias presentadas en el 4º Foro de Lenguas de ANEP
(FLA), llevado a cabo en Montevideo del 7 al 9 de octubre de 2011. Al
mismo asistieron más de 400 participantes y 120 ponentes.
La cuarta edición del FLA significó la consolidación de un espacio
de encuentro y difusión de los trabajos realizados en el año por docentes, investigadores y especialistas. Participaron en él representantes
de Uruguay, Argentina, Brasil y EE.UU. conjuntamente con especialistas
nacionales.
El Foro se organizó en base a Simposios, Conferencias, Mesas Redondas y Ponencias que abarcaron diferentes temas de interés:
En primer lugar relacionadas con temáticas de innovación en lenguas, en especial referidos a lingüística computacional, experiencias de
uso educativo de las tecnologías, generación de contenidos, recursos didácticos, nuevas alfabetizaciones o multialfabetización entre otros. Este
campo es de especial relevancia en un país como Uruguay que ha definido dentro de sus líneas de equidad social y educativa la inmersión
tecnológica a través de Plan Ceibal.
Una segunda línea desarrollada en el foro ha sido la interculturalidad
y la relación entre lengua y cultura dentro de ella el abordaje de la interlengua, y la enseñanza de lenguas en zona de frontera entre otros temas.
Por otra parte, la educación de personas sordas ha comenzado a
tomar relevancia en el contexto de lenguas del Uruguay, especialmente
en sintonía con la LSU como una de las lenguas oficiales que permite
Prólogo
Laura Motta
estrategias de inclusión de las personas sordas al ámbito educativo en su
primera lengua, y el desarrollo de este trabajo fue también un tema de
discusión durante el foro.
También en el marco del Foro de Lenguas se presentaron relevantes
investigaciones referidas al discurso docente, su narrativa, el lenguaje oral
y la interrogación en el aula así como el análisis de la evaluación externa
en contexto de enseñanza.
Por último, se abordó la temática de la formación de docentes de profesorado de lenguas extranjeras y las vinculaciones de la práctica docente
y la investigación.
Los trabajos que aquí se incluyen dan cuenta de la profunda y sólida
labor que se está realizando, tanto desde los centros de investigación
y producción de conocimiento, como desde el trabajo en las aulas, así
como la producción de conocimiento a partir del trabajo de reflexión
sobre las prácticas.
Queremos agradecer a todos los estudiantes, docentes e investigadores que participaron de una u otra forma del 4to FLA. Esperamos que
este material constituya un aporte a la formación continua y al desarrollo
de futuros proyectos e investigaciones.En línea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/4fla.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1359 428 ANEc Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible 1346 428 ANEc Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Educating rita / Willy Russell
Título : Educating rita Tipo de documento: texto impreso Autores: Willy Russell, Autor Editorial: Longman Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 123 ISBN/ISSN/DL: 978-0-582-43445-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Educando a Rita es una comedia teatral en Ingles del dramaturgo británico Willy Russell. Es una obra de teatro para dos actores ambientada íntegramente en la oficina de un tutor de Open University Educating rita [texto impreso] / Willy Russell, Autor . - [S.l.] : Longman, 2000 . - 123.
ISBN : 978-0-582-43445-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Educando a Rita es una comedia teatral en Ingles del dramaturgo británico Willy Russell. Es una obra de teatro para dos actores ambientada íntegramente en la oficina de un tutor de Open University Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1421 428 RUSe Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Estándares para la educación de docentes de lenguas extranjeras / Delex
Título : Estándares para la educación de docentes de lenguas extranjeras Tipo de documento: texto impreso Autores: Delex, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 75 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-97-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Estándares para la educación de docentes de lenguas extranjeras [texto impreso] / Delex, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2010 . - 75.
ISBN : 978-9974-644-97-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3618 428 DELe Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Foro de Lenguas ANEP / ANEP - Dirección de Políticas Lingüísticas
Título : Foro de Lenguas ANEP : Decimoquinto aniversario. Libro de oro. Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP - Dirección de Políticas Lingüísticas, Autor Editorial: Tradinco Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 270 p ISBN/ISSN/DL: 2301-0975 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Resumen:
Los Foros de Lenguas, que comenzaron en 2008, se han convertido, a lo largo de estos quince años, en instancias de difusión de conocimiento, de reflexión y debate. En esta obra el lector encontrará trabajos pertenecientes a distintas ediciones, que abordan temas vinculados tanto a la historia y realidad lingüística del país, como así también a la formación y a la actividad docente. Asimismo, a través de estas páginas, el lector podrá apreciar el trabajo que se ha realizado y se continúa realizando en la ANEP a través de sus distintos programas y proyectos, en un esfuerzo permanente por encontrar caminos que contribuyan a desarrollar y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas.Foro de Lenguas ANEP : Decimoquinto aniversario. Libro de oro. [texto impreso] / ANEP - Dirección de Políticas Lingüísticas, Autor . - [S.l.] : Tradinco, 2022 . - 270 p.
ISSN : 2301-0975
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Resumen:
Los Foros de Lenguas, que comenzaron en 2008, se han convertido, a lo largo de estos quince años, en instancias de difusión de conocimiento, de reflexión y debate. En esta obra el lector encontrará trabajos pertenecientes a distintas ediciones, que abordan temas vinculados tanto a la historia y realidad lingüística del país, como así también a la formación y a la actividad docente. Asimismo, a través de estas páginas, el lector podrá apreciar el trabajo que se ha realizado y se continúa realizando en la ANEP a través de sus distintos programas y proyectos, en un esfuerzo permanente por encontrar caminos que contribuyan a desarrollar y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9967 428 ANEf Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible How languages are learned / Patsy M. Lightbown
Título : How languages are learned : Revised edition Tipo de documento: texto impreso Autores: Patsy M. Lightbown, Autor ; Nina Spada, Autor Editorial: OXFORD Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 192 ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-437000-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
Language learning in early childhood.-- 2.Explaning second language learning.-- 3.Individual differences in second language learning.-- 4.Learner language.-- 5.Observing learning and teaching in the second language classroom.-- 6.Second language learning in the classroom.-- 7.Popular ideas about language learning revisitedHow languages are learned : Revised edition [texto impreso] / Patsy M. Lightbown, Autor ; Nina Spada, Autor . - México : OXFORD, 2003 . - 192.
ISBN : 978-0-19-437000-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
Language learning in early childhood.-- 2.Explaning second language learning.-- 3.Individual differences in second language learning.-- 4.Learner language.-- 5.Observing learning and teaching in the second language classroom.-- 6.Second language learning in the classroom.-- 7.Popular ideas about language learning revisitedReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1403 428 LIGh Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Inglés / ANEP
Título : Inglés Otro título : Guía de apoyo al docente , segundo curso Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 251 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Inglés ; Guía de apoyo al docente , segundo curso [texto impreso] / ANEP, Autor . - [S.l.] : ANEP, 1998 . - 251.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3621 428 ANEi Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Las lenguas y nuestro espectro cultural / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
Título : Las lenguas y nuestro espectro cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Programa de Políticas Lingüísticas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 81 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-77-3 Palabras clave: Ingles-Enseñanza Lenguas Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Enseñanza de ingles en profesorado Las lenguas y nuestro espectro cultural [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor . - URUGUAY : Programa de Políticas Lingüísticas, 2012 . - 81 p.
ISBN : 978-9974-688-77-3
Palabras clave: Ingles-Enseñanza Lenguas Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Enseñanza de ingles en profesorado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1401 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible 1415 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible A Matemática do Ensino Médio. / Elon Lages Lima
Título : A Matemática do Ensino Médio. : Volume 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elon Lages Lima, Autor Editorial: Sociedade Brasileira de Matemática Fecha de publicación: 2006 Colección: Colecao do Professor de Matemática Número de páginas: 237 ISBN/ISSN/DL: 978-85-85818-10-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Logaritmo Matemáticas Número-Cardinal Número-Natural Número-Real Polinomio Trigonometría en Portugués Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Número naturales. Números Cardinais. Números Reais. Funcoes Afins. A Matemática do Ensino Médio. : Volume 1 [texto impreso] / Elon Lages Lima, Autor . - Sociedade Brasileira de Matemática, 2006 . - 237. - (Colecao do Professor de Matemática) .
ISBN : 978-85-85818-10-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Logaritmo Matemáticas Número-Cardinal Número-Natural Número-Real Polinomio Trigonometría en Portugués Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Número naturales. Números Cardinais. Números Reais. Funcoes Afins. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4670 428 LAGm Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible A Matemática do Ensino Médio / Elon Lages Lima
Título : A Matemática do Ensino Médio : Volume 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elon Lages Lima, Autor Mención de edición: 6ta. ed Editorial: Sociedade Brasileira de Matemática Fecha de publicación: 2009 Colección: Colecao do Professor de Matemática Número de páginas: 307 ISBN/ISSN/DL: 978-85-85818-11-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matemática Probabilidad Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Progressoes Aritméticas .Matemática Financiera. Combinatoria. Probabilidade. Médidas e o Princípio das Gavetas. Pontos, recetas e planos. A Matemática do Ensino Médio : Volume 2 [texto impreso] / Elon Lages Lima, Autor . - 6ta. ed . - Sociedade Brasileira de Matemática, 2009 . - 307. - (Colecao do Professor de Matemática) .
ISBN : 978-85-85818-11-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Matemática Probabilidad Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Progressoes Aritméticas .Matemática Financiera. Combinatoria. Probabilidade. Médidas e o Princípio das Gavetas. Pontos, recetas e planos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4669 428 LAGm Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Medida e Forma em Geometría / Elon Lages Lima
Título : Medida e Forma em Geometría : Comprimento, Área, Volume e Semelhanca. Tipo de documento: texto impreso Autores: Elon Lages Lima, Autor Mención de edición: 5ta. ed Editorial: Sociedade Brasileira de Matemática Fecha de publicación: 2009 Colección: Colecao do Professor de Matemática Número de páginas: 93 ISBN/ISSN/DL: 978-85-85818-05-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Geometría y Matemática en portugués Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Medida de un segmento.Área do quadrado e do retangulo. Semelhanca e Áreas. Volume Medida e Forma em Geometría : Comprimento, Área, Volume e Semelhanca. [texto impreso] / Elon Lages Lima, Autor . - 5ta. ed . - Sociedade Brasileira de Matemática, 2009 . - 93. - (Colecao do Professor de Matemática) .
ISBN : 978-85-85818-05-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Geometría y Matemática en portugués Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Medida de un segmento.Área do quadrado e do retangulo. Semelhanca e Áreas. Volume Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4672 428 LAGm Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Meu Professor de Matemática e outras historias / Elon Lages Lima
Título : Meu Professor de Matemática e outras historias Tipo de documento: texto impreso Autores: Elon Lages Lima, Autor Mención de edición: 5ta. ed Editorial: Sociedade Brasileira de Matemática Fecha de publicación: 2006 Colección: Colecao do Professor de Matemática ISBN/ISSN/DL: 978-85-85818-06-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Matemática en Portugués Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Meu Professor de Matemática e outras historias [texto impreso] / Elon Lages Lima, Autor . - 5ta. ed . - Sociedade Brasileira de Matemática, 2006. - (Colecao do Professor de Matemática) .
ISBN : 978-85-85818-06-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Matemática en Portugués Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4659 428 LAGm Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Open Frontiers / Wout De Jong
Título : Open Frontiers : Teaching english in an intercultural context. Tipo de documento: texto impreso Autores: Wout De Jong, Autor Editorial: Heinemann Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 118 ISBN/ISSN/DL: 978-0-435-24184-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
Open Frontiers : Teaching english in an intercultural context. [texto impreso] / Wout De Jong, Autor . - [S.l.] : Heinemann, 1996 . - 118.
ISBN : 978-0-435-24184-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1404 428 DEJo Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
Título : Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE : Culture and civilization of the English Speaking Countries-Second Year Otro título : First Series Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Programa de Políticas Lingüísticas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 72 Palabras clave: Ingles-Enseñanza Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Enseñanza de ingles en profesorado Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE = First Series : Culture and civilization of the English Speaking Countries-Second Year [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor . - URUGUAY : Programa de Políticas Lingüísticas, 2012 . - 72.
Palabras clave: Ingles-Enseñanza Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Enseñanza de ingles en profesorado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1412 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible 1413 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
Título : Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE : Culture and civilization of the English Speaking Countries-Third Year Otro título : First Series Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Programa de Políticas Lingüísticas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 224 p. Palabras clave: Ingles-Enseñanza Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Enseñanza de ingles en profesorado Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE = First Series : Culture and civilization of the English Speaking Countries-Third Year [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor . - URUGUAY : Programa de Políticas Lingüísticas, 2012 . - 224 p.
Palabras clave: Ingles-Enseñanza Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido: Enseñanza de ingles en profesorado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1400 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible 1402 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Literatura Disponible Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
Título : Self-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE : Introduction to Didactics Otro título : First Series Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Programa de Políticas Lingüísticas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 184 Palabras clave: Ingles-Enseñanza Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
Enseñanza de ingles en profesoradoSelf-Access Booklets for Student-Teachers of English at CFE = First Series : Introduction to Didactics [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Políticas Lingüisticas (Montevideo, Uruguay), Autor . - URUGUAY : Programa de Políticas Lingüísticas, 2012 . - 184.
Palabras clave: Ingles-Enseñanza Clasificación: 428 LENGUAS EXTRANJERAS Nota de contenido:
Enseñanza de ingles en profesoradoReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1417 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible 1418 428 ANEs Libros IFD - Mercedes Lenguas extranjeras Disponible
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