IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
HORARIO: lunes a viernes de 10:30 a 16:00 y 18:30 a 23:00
Consultas y ayuda desde casa a través de: biblioteca.ifdminas@cfe.edu.uy
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
/ Graciela Montes
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
7325 | 808.068 MONb | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Graciela Montes
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
12965 | 808.068 MONc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Graciela Montes en Quehacer educativo, Nª 41 ([01/05/2000])
/ Guillermina Tiramonti
Título : | La escuela media en debate : Problemas actuales y perspectivas desde la investigación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guillermina Tiramonti, Compilador ; Graciela Montes, Compilador | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Manantial | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 210 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN MEDIA, INVESTIGACIÓN.- | Nota de contenido: | Desigualdad y fragmentación educativa. Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema educativo argentino. Especificaciones teóricas y empíricas. La escuela media y la producción de desigualdad: continuidades y rupturas. La enseñanza media hoy: masificación con exclusión social y cultural. Educación y trabajo. Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes. La posibilidad de un plan. Trayectorias educativas y laborales: un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares. Lazos y palabras entre los jóvenes y la escuela: leer y escribir en el nivel medio. Hacia una experiencia intergeneracional. Variaciones en los territorios de la excepción: retratando las experiencias escolares de las élites. Cultura política, juventud y subjetividad. Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea. Destinos escolares en sociedades miserables. Cultura política en la escuela media: diferentes anclajes de la experiencia escolar juvenil.-
Reserva |
La escuela media en debate : Problemas actuales y perspectivas desde la investigación [texto impreso] / Guillermina Tiramonti, Compilador ; Graciela Montes, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Manantial, 2011 . - 210 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN MEDIA, INVESTIGACIÓN.- | Nota de contenido: | Desigualdad y fragmentación educativa. Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema educativo argentino. Especificaciones teóricas y empíricas. La escuela media y la producción de desigualdad: continuidades y rupturas. La enseñanza media hoy: masificación con exclusión social y cultural. Educación y trabajo. Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes. La posibilidad de un plan. Trayectorias educativas y laborales: un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares. Lazos y palabras entre los jóvenes y la escuela: leer y escribir en el nivel medio. Hacia una experiencia intergeneracional. Variaciones en los territorios de la excepción: retratando las experiencias escolares de las élites. Cultura política, juventud y subjetividad. Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea. Destinos escolares en sociedades miserables. Cultura política en la escuela media: diferentes anclajes de la experiencia escolar juvenil.-
Reserva |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
7708 | 373 TIRe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |