IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
HORARIO: lunes a viernes de 10:30 a 16:00 y 18:30 a 23:00
Consultas y ayuda desde casa a través de: biblioteca.ifdminas@cfe.edu.uy
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
/ Clara E. Villar
TÃtulo : | La formación de docentes-investigadores : Fundamentos y aplicaciones de un Dispositivo Tutorial | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Clara E. Villar, Compilador | Editorial: | Sevilla [España] : DÃada | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 220 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DOCENTES, FORMACION PROFESIONAL, MODELO DE FORMACION CONTINUA, EDUCACION-INVESTIGACION EDUCACION-ASESORAMIENTO | Nota de contenido: | Los fundamentos de un modelo de formación de docentes basado en tutorías. Nuestra postura ante la educación y la formación docente. Una propuesta alternativa a las prácticas dominantes en la formación docente continua: el dispositivo tutorial. Cómo trabajamos con el dispositivo tutorial en cada una de las etapas del proceso de formación de un docente-investigador. Experiencias realizadas dentro del marco del dispositivo tutorial. La formación inicial de docentes-investigadores. La formación al servicio de los tutores. Reflexiones de tutores disciplinares. Un grupo actuando como tutor de sus integrantes.- |
La formación de docentes-investigadores : Fundamentos y aplicaciones de un Dispositivo Tutorial [texto impreso] / Clara E. Villar, Compilador . - Sevilla (España) : DÃada, 2004 . - 220 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DOCENTES, FORMACION PROFESIONAL, MODELO DE FORMACION CONTINUA, EDUCACION-INVESTIGACION EDUCACION-ASESORAMIENTO | Nota de contenido: | Los fundamentos de un modelo de formación de docentes basado en tutorías. Nuestra postura ante la educación y la formación docente. Una propuesta alternativa a las prácticas dominantes en la formación docente continua: el dispositivo tutorial. Cómo trabajamos con el dispositivo tutorial en cada una de las etapas del proceso de formación de un docente-investigador. Experiencias realizadas dentro del marco del dispositivo tutorial. La formación inicial de docentes-investigadores. La formación al servicio de los tutores. Reflexiones de tutores disciplinares. Un grupo actuando como tutor de sus integrantes.- |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
1082 | 370.71 VILf | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |