IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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Quehacer educativo . Año XXVI - N°140Modelo corpuscular de la materia. De inicial a sextoFecha de aparición: 01/12/2016 |
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 2
Título : Desafíos, responsabilidad y compromiso Tipo de documento: texto impreso Autores: Elbia Pereira, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 2 Idioma : Español (spa) [artículo] Desafíos, responsabilidad y compromiso [texto impreso] / Elbia Pereira, Autor . - 2016 . - 2.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 250° Aniversario de la unificación del Movimiento Sindical Uruguayo / Mónica Gamarra en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 3
Título : 50° Aniversario de la unificación del Movimiento Sindical Uruguayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Gamarra, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 3 Idioma : Español (spa) [artículo] 50° Aniversario de la unificación del Movimiento Sindical Uruguayo [texto impreso] / Mónica Gamarra, Autor . - 2016 . - 3.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 3Encuentro de la Red de Mujeres de la Internacional de la Educación / Mónica Gamarra en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 5
Título : Encuentro de la Red de Mujeres de la Internacional de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Gamarra, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 5 Idioma : Español (spa) [artículo] Encuentro de la Red de Mujeres de la Internacional de la Educación [texto impreso] / Mónica Gamarra, Autor . - 2016 . - 5.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 5No puede ser / Sylvia Ithurralde en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 6
Título : No puede ser Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Ithurralde, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 6 Idioma : Español (spa) [artículo] No puede ser [texto impreso] / Sylvia Ithurralde, Autor . - 2016 . - 6.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 6El Modelo Corpuscular de la Materia en la escuela. Seguimos pensando que se puede / María Dibarboure en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 7
Título : El Modelo Corpuscular de la Materia en la escuela. Seguimos pensando que se puede Tipo de documento: texto impreso Autores: María Dibarboure, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 7 Idioma : Español (spa) [artículo] El Modelo Corpuscular de la Materia en la escuela. Seguimos pensando que se puede [texto impreso] / María Dibarboure, Autor . - 2016 . - 7.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 7Enseñar lo macro desde lo micro. Indagar, intervenir, avanzar / María Dibarboure en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 16
Título : Enseñar lo macro desde lo micro. Indagar, intervenir, avanzar : Equipo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Naturales, Revista QUEHACER EDUCATIVO Tipo de documento: texto impreso Autores: María Dibarboure, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 16 Idioma : Español (spa) [artículo] Enseñar lo macro desde lo micro. Indagar, intervenir, avanzar : Equipo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Naturales, Revista QUEHACER EDUCATIVO [texto impreso] / María Dibarboure, Autor . - 2016 . - 16.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 16Podemos imaginar. Hay que intentarlo / María Cecilia Cicerchia en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 22
Título : Podemos imaginar. Hay que intentarlo Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cecilia Cicerchia, Autor ; Selva de Paula, Autor ; Cinkia Hernández, Autor ; Lucía Lairihoy, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 22 Idioma : Español (spa) [artículo] Podemos imaginar. Hay que intentarlo [texto impreso] / María Cecilia Cicerchia, Autor ; Selva de Paula, Autor ; Cinkia Hernández, Autor ; Lucía Lairihoy, Autor . - 2016 . - 22.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 22Para comprender lo que vemos. Imaginar lo que no se ve / Mariángeles Bugani en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 31
Título : Para comprender lo que vemos. Imaginar lo que no se ve Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariángeles Bugani, Autor ; Juan P. García, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 31 Idioma : Español (spa) [artículo] Para comprender lo que vemos. Imaginar lo que no se ve [texto impreso] / Mariángeles Bugani, Autor ; Juan P. García, Autor . - 2016 . - 31.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 31Entre qué, cómo y por qué. Selección de recursos para intervenir / Ángela Escobar en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 38
Título : Entre qué, cómo y por qué. Selección de recursos para intervenir Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángela Escobar, Autor ; Claudia González, Autor ; Pablo Meneses, Autor ; Patricia Perazza, Autor ; Cecilia Torres, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 38 Idioma : Español (spa) [artículo] Entre qué, cómo y por qué. Selección de recursos para intervenir [texto impreso] / Ángela Escobar, Autor ; Claudia González, Autor ; Pablo Meneses, Autor ; Patricia Perazza, Autor ; Cecilia Torres, Autor . - 2016 . - 38.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 38Enseñar construyendo una red de conocimientos. Los aportes didácticos de las secuencias de enseñanza / Mónica Agrasar en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 46
Título : Enseñar construyendo una red de conocimientos. Los aportes didácticos de las secuencias de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Agrasar, Autor ; Graciela Chemello, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 46 Idioma : Español (spa) [artículo] Enseñar construyendo una red de conocimientos. Los aportes didácticos de las secuencias de enseñanza [texto impreso] / Mónica Agrasar, Autor ; Graciela Chemello, Autor . - 2016 . - 46.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 46Enseñara y aprender lengua para "hacer" con el lenguaje / Eduardo Dotti en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 58
Título : Enseñara y aprender lengua para "hacer" con el lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Dotti, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 58 Idioma : Español (spa) [artículo] Enseñara y aprender lengua para "hacer" con el lenguaje [texto impreso] / Eduardo Dotti, Autor . - 2016 . - 58.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 58Aporte al debate sobre la enseñanza de la lengua. Cinco ejes pensados desde la alfabetización inicial / Susana Bonilla en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 64
Título : Aporte al debate sobre la enseñanza de la lengua. Cinco ejes pensados desde la alfabetización inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Bonilla, Autor ; Marcela Fernández, Autor ; Lucía Forteza, Autor ; Norma Marín, Autor ; Ximena Pena, Autor ; Lucía Sureda, Autor ; Ximena Trucco, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 64 Idioma : Español (spa) [artículo] Aporte al debate sobre la enseñanza de la lengua. Cinco ejes pensados desde la alfabetización inicial [texto impreso] / Susana Bonilla, Autor ; Marcela Fernández, Autor ; Lucía Forteza, Autor ; Norma Marín, Autor ; Ximena Pena, Autor ; Lucía Sureda, Autor ; Ximena Trucco, Autor . - 2016 . - 64.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 64Ciencias Sociales en los próximos niveles. Oportunidades de acercamiento a este saber / Margarita Presno en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 74
Título : Ciencias Sociales en los próximos niveles. Oportunidades de acercamiento a este saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Presno, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 74 Idioma : Español (spa) [artículo] Ciencias Sociales en los próximos niveles. Oportunidades de acercamiento a este saber [texto impreso] / Margarita Presno, Autor . - 2016 . - 74.
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 74Un lugar para visitar / Rossana Tocoli en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 79
Título : Un lugar para visitar Tipo de documento: texto impreso Autores: Rossana Tocoli, Autor ; Silvia Abal, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 79 Idioma : Español (spa) [artículo] Un lugar para visitar [texto impreso] / Rossana Tocoli, Autor ; Silvia Abal, Autor . - 2016 . - 79.
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 79Según quién cuente la historia... / Patricia Coitinho en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 85
Título : Según quién cuente la historia... Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Coitinho, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 85 Idioma : Español (spa) [artículo] Según quién cuente la historia... [texto impreso] / Patricia Coitinho, Autor . - 2016 . - 85.
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 85Aprender es posible. Experiencia de aula / Alicia Chiappara en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 88
Título : Aprender es posible. Experiencia de aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Chiappara, Autor ; Rocío Peraza, Autor ; Andrea Maneiro, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 88 Idioma : Español (spa) [artículo] Aprender es posible. Experiencia de aula [texto impreso] / Alicia Chiappara, Autor ; Rocío Peraza, Autor ; Andrea Maneiro, Autor . - 2016 . - 88.
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 88La Didáctica Multigrado más allá de la escuela rural / Limber Santos en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 91
Título : La Didáctica Multigrado más allá de la escuela rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Limber Santos, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 91 Idioma : Español (spa) [artículo] La Didáctica Multigrado más allá de la escuela rural [texto impreso] / Limber Santos, Autor . - 2016 . - 91.
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 91Circo "Las Maravillas". Celebración de los diez años del PMC / Ana Inetti en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 100
Título : Circo "Las Maravillas". Celebración de los diez años del PMC Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Inetti, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 100 Idioma : Español (spa) [artículo] Circo "Las Maravillas". Celebración de los diez años del PMC [texto impreso] / Ana Inetti, Autor . - 2016 . - 100.
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 100La tesis. Fin del "buceo" en la lectura. Entre la exposición y la argumentación / Lilián Berardi en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 105
Título : La tesis. Fin del "buceo" en la lectura. Entre la exposición y la argumentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilián Berardi, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 105 Idioma : Español (spa) [artículo] La tesis. Fin del "buceo" en la lectura. Entre la exposición y la argumentación [texto impreso] / Lilián Berardi, Autor . - 2016 . - 105.
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 105Recomendados en Quehacer educativo, Año XXVI - N°140 ([01/12/2016])
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in Quehacer educativo > Año XXVI - N°140 [01/12/2016] . - 112
Título : Recomendados Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 112 Idioma : Español (spa) [artículo] Recomendados [texto impreso] . - 2016 . - 112.
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