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/ MarÃa José Albert Gómez
TÃtulo : | La investigación educativa: claves teóricas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa José Albert Gómez, Autor | Editorial: | Madrid [España] : McGRAW HILL | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 265 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INVESTIGACION EDUCATIVA | Nota de contenido: | 1. Aspectos fundamentales sobre investigación. 2. Metodología cuantitativa de la investigación: el proceso de investigación. 3. Métodos de investigación cuantitativa. 4.Instrumentos y técnicas de recogida de datos desde el enfoque cuantitativo. 5.Metodología cualitativa de la investigación. 6.El proceso de investigación cualitativa. 7. Métodos cualitativos de investigación. 8. Instrumentos y recogida de datos desde el enfoque cualitativo. 9. El reporte de la investigación. |
La investigación educativa: claves teóricas [texto impreso] / MarÃa José Albert Gómez, Autor . - Madrid (España) : McGRAW HILL, 2006 . - 265 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INVESTIGACION EDUCATIVA | Nota de contenido: | 1. Aspectos fundamentales sobre investigación. 2. Metodología cuantitativa de la investigación: el proceso de investigación. 3. Métodos de investigación cuantitativa. 4.Instrumentos y técnicas de recogida de datos desde el enfoque cuantitativo. 5.Metodología cualitativa de la investigación. 6.El proceso de investigación cualitativa. 7. Métodos cualitativos de investigación. 8. Instrumentos y recogida de datos desde el enfoque cualitativo. 9. El reporte de la investigación. |
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575 | 370.7 ALBi | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
/ Rafael Flórez Ochoa
TÃtulo : | Investigación educativa y pedagógica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rafael Flórez Ochoa, Autor ; Alonso Tobón Restrepo, Autor | Editorial: | Madrid [España] : McGRAW HILL | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 212 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INVESTIGACION EDUCATIVA | Nota de contenido: | 1. El cambio del enfoque investigativo. 2. El campo disciplinar de la pedagogía. 3. ¿Cómo empezar a investigar?. 4.Fase de exploración: el objeto de investigación. 5. Fase de exploración: momento de formulación del problema. 6. Fase de teorización. 7. Fase de validación. 8. Diseños de investigacón educativa. 9. Investigación evaluativa y curricular. 10. Investigación hermenéutica y pedagogía. 11. La enseñabilidad de las ciencias: un campo pedagógico inexplorado. |
Investigación educativa y pedagógica [texto impreso] / Rafael Flórez Ochoa, Autor ; Alonso Tobón Restrepo, Autor . - Madrid (España) : McGRAW HILL, 2004 . - 212 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INVESTIGACION EDUCATIVA | Nota de contenido: | 1. El cambio del enfoque investigativo. 2. El campo disciplinar de la pedagogía. 3. ¿Cómo empezar a investigar?. 4.Fase de exploración: el objeto de investigación. 5. Fase de exploración: momento de formulación del problema. 6. Fase de teorización. 7. Fase de validación. 8. Diseños de investigacón educativa. 9. Investigación evaluativa y curricular. 10. Investigación hermenéutica y pedagogía. 11. La enseñabilidad de las ciencias: un campo pedagógico inexplorado. |
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580 | 370.7 FLOi | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
581 | 370.7 FLOi | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Frida DÃaz Barriga Arceo
TÃtulo : | Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. : Una interpretación constructivista | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Frida DÃaz Barriga Arceo, Autor ; Gerardo Hernández Rojas, Autor | Mención de edición: | 2ª ed | Editorial: | Madrid [España] : McGRAW HILL | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 465 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, MOTIVACION, EDUCACION, CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACION | Nota de contenido: | 1.La función mediadora del docente y la intervención educativa.- 2.Constructivismo y aprendizaje significativo.- 3.La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje.- 4.Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza.- 5.Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos.- 6.Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención.- 7.Estrategias para el aprendizaje significativo II:comprensión y composición de textos.- 8.Constructivismo y evaluación psicoeducativa. |
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. : Una interpretación constructivista [texto impreso] / Frida DÃaz Barriga Arceo, Autor ; Gerardo Hernández Rojas, Autor . - 2ª ed . - Madrid (España) : McGRAW HILL, 2002 . - 465 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, MOTIVACION, EDUCACION, CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACION | Nota de contenido: | 1.La función mediadora del docente y la intervención educativa.- 2.Constructivismo y aprendizaje significativo.- 3.La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje.- 4.Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza.- 5.Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos.- 6.Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención.- 7.Estrategias para el aprendizaje significativo II:comprensión y composición de textos.- 8.Constructivismo y evaluación psicoeducativa. |
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7497 | 370.733 DIAe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6488 | 370.733 DIAe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6489 | 370.733 DIAe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
7861 | 370.733 DIAe, 3a ed. | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ George Ritzer
TÃtulo : | TeorÃa sociológica clásica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | George Ritzer, Autor | Mención de edición: | 3ª ed. | Editorial: | Madrid [España] : McGRAW HILL | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 660 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | SOCIOLOGIA, TEORIAS SOCIOLOGICAS | Nota de contenido: | 1.Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los primeros años.- 2.Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los años posteriores.- 3.Teoría sociológica clásica: Augusto Comte. Herbert Spencer. Karl Marx. Emile Durkheim. Max Weber. Georg Simmel.- 4. Las primeras sociólogas y la teoría sociológica clásica: (1830-1930).- 5.Thorstein Veblen.- 6.Karl Mannheim.- 7.George Herber Mead.- 8.Alfred Schutz.- 9.Talcott Parsons.- 10.La metateorización sociológica y el esquema metateórico para el análisis de la teoría sociológica. |
TeorÃa sociológica clásica [texto impreso] / George Ritzer, Autor . - 3ª ed. . - Madrid (España) : McGRAW HILL, 2001 . - 660 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | SOCIOLOGIA, TEORIAS SOCIOLOGICAS | Nota de contenido: | 1.Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los primeros años.- 2.Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los años posteriores.- 3.Teoría sociológica clásica: Augusto Comte. Herbert Spencer. Karl Marx. Emile Durkheim. Max Weber. Georg Simmel.- 4. Las primeras sociólogas y la teoría sociológica clásica: (1830-1930).- 5.Thorstein Veblen.- 6.Karl Mannheim.- 7.George Herber Mead.- 8.Alfred Schutz.- 9.Talcott Parsons.- 10.La metateorización sociológica y el esquema metateórico para el análisis de la teoría sociológica. |
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6583 | 301 RITt | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Excluido de préstamo |
/ Anthony J. F. Griffiths
TÃtulo : | Genética | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Anthony J. F. Griffiths, Autor ; Susan R. Wessler, Autor ; Richard C. Lewontin, Autor ; Sean B. Carroll, Autor | Mención de edición: | 9ª ed | Editorial: | Madrid [España] : McGRAW HILL | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 839 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | GENETICA, LEY DE MENDEL, GENETICA EVOLUTIVA, GENETICA DE POBLACIONES | Nota de contenido: | 1.Aproximación genética a la biología.- 2.Herencia de un único gen.- 3.Transmisión independiente de genes.- 4.Cartografía de cromosomas eucarióticos mediante recombinación. 5.Genética de las bacterias y sus virus.- 6.Interacción génica.- 7.DNA: estructura y replicación.- 8.RNA. transcripción y procesamiento.- 9.Las proteínas y su síntesis.- 10.Regulación de la expresión génica.- 11.Regulación de la expresión génica en eucariotas.- 12.Control genético del desarrollo.- 13.Genomas y genómica.- 14.El genoma dinámico: elementos transponibles.- 15. Mutación, reparación y recombinación.- cambios cromosómicos a gran escala.- 17.Genética de poblaciones.- genética cuantitativa.- 19.Genética evolutiva.- 20 Aislamiento y manipulación de genes. |
Genética [texto impreso] / Anthony J. F. Griffiths, Autor ; Susan R. Wessler, Autor ; Richard C. Lewontin, Autor ; Sean B. Carroll, Autor . - 9ª ed . - Madrid (España) : McGRAW HILL, 2008 . - 839 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | GENETICA, LEY DE MENDEL, GENETICA EVOLUTIVA, GENETICA DE POBLACIONES | Nota de contenido: | 1.Aproximación genética a la biología.- 2.Herencia de un único gen.- 3.Transmisión independiente de genes.- 4.Cartografía de cromosomas eucarióticos mediante recombinación. 5.Genética de las bacterias y sus virus.- 6.Interacción génica.- 7.DNA: estructura y replicación.- 8.RNA. transcripción y procesamiento.- 9.Las proteínas y su síntesis.- 10.Regulación de la expresión génica.- 11.Regulación de la expresión génica en eucariotas.- 12.Control genético del desarrollo.- 13.Genomas y genómica.- 14.El genoma dinámico: elementos transponibles.- 15. Mutación, reparación y recombinación.- cambios cromosómicos a gran escala.- 17.Genética de poblaciones.- genética cuantitativa.- 19.Genética evolutiva.- 20 Aislamiento y manipulación de genes. |
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2101 | 575.1 GEN | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
4518 | 575.1 GEN | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
4517 | 575.1 GEN | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Silvia S. Mader
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