Título : | Internet en la educación secundaria : Pensar, buscar y construir conocimiento en la red | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Manoli Pifarré, Director de publicación ; Jaume Sanuy, Autor ; Conxita Vendrell, Autor | Editorial: | Lleida : Milenio | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Educación | Subcolección: | Instrumentos num. 6 | Número de páginas: | 211 p | Il.: | il., cuadros, gráfs. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-974327-9-5 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
| Palabras clave: | INTERNET, EDUCACIÓN SECUNDARIA | Resumen: | Contenido. 1.Los procesos de construcción del conocimiento en la enseñanza secundaria y la influencia de las nuevas tecnologías en estos procesos. 2.¿Qué competencias necesitan desarrollar los alumnos para usar internet para aprender?. 3.El uso de internet como herramienta para aprender: principios educativos centrales para el diseño de materiales digitales. 4.El diseño de materiales digitales que utilizan internet como herramienta para aprender: presentación de algunos ejemplos. 5.Un ejemplo de cómo enseñar conocimientos de ciencias sociales: WebQuest "La Revolución Industrial". | Nota de contenido: | Incluye bibliografía. |
Internet en la educación secundaria : Pensar, buscar y construir conocimiento en la red [texto impreso] / Manoli Pifarré, Director de publicación ; Jaume Sanuy, Autor ; Conxita Vendrell, Autor . - Milenio, 2008 . - 211 p : il., cuadros, gráfs.. - ( Educación. Instrumentos; 6) . ISBN : 978-84-974327-9-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
| Palabras clave: | INTERNET, EDUCACIÓN SECUNDARIA | Resumen: | Contenido. 1.Los procesos de construcción del conocimiento en la enseñanza secundaria y la influencia de las nuevas tecnologías en estos procesos. 2.¿Qué competencias necesitan desarrollar los alumnos para usar internet para aprender?. 3.El uso de internet como herramienta para aprender: principios educativos centrales para el diseño de materiales digitales. 4.El diseño de materiales digitales que utilizan internet como herramienta para aprender: presentación de algunos ejemplos. 5.Un ejemplo de cómo enseñar conocimientos de ciencias sociales: WebQuest "La Revolución Industrial". | Nota de contenido: | Incluye bibliografía. |
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