TÃtulo : | Fundamentos del desarrollo mental. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Raymond Holder Wheeler, Autor ; Francis Theodore Perkins, Autor | Editorial: | México, D.F. : Unión Tipográfica Editorial Hispano-Americana | Fecha de publicación: | 1945 | Número de páginas: | 306 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: |
1-El punto de vista.
2-Las leyes de la naturaleza humana.
3-el sistema nervioso del embrión en relación con la conducta.
4-Funciones del sistema nervioso adulto.
5-Evolución del proceso del aprendizaje.
6-Principios del desarrollo mental derivados del estudio de los animales.
7-Comienzos del aprendizaje en el niño.
8-La percepción y el pensamiento del niño.
9-La fuente de la conducta inteligente.
10-La medida de la inteligencia.
11-El desarrollo de la emoción y de la voluntad.
12-La personalidad en desarrollo.
13-Análisis del proceso del aprendizaje: maduración, objetivo, intención.
14-Análisis del proceso del aprendizaje: coordinación y motivación.
15-Control del proceso del aprendizaje I.
16-Control del proceso del aprendizaje II.
17-Control del proceso del aprendizaje III.
18-control del proceso del aprendizaje IV.
19-Problemas teóricos del aprendizaje.
20-Resumen e interpretación del aprendizaje.
21-El problema de la memoria.
22-Motivación.
23-Disciplina.
24-Aprendizaje de materias especiales I.
25-Aprendizaje de materias especiales II.
26-Nuevos procedimientos en educación.
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Fundamentos del desarrollo mental. [texto impreso] / Raymond Holder Wheeler, Autor ; Francis Theodore Perkins, Autor . - México, D.F. : Unión Tipográfica Editorial Hispano-Americana, 1945 . - 306 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: |
1-El punto de vista.
2-Las leyes de la naturaleza humana.
3-el sistema nervioso del embrión en relación con la conducta.
4-Funciones del sistema nervioso adulto.
5-Evolución del proceso del aprendizaje.
6-Principios del desarrollo mental derivados del estudio de los animales.
7-Comienzos del aprendizaje en el niño.
8-La percepción y el pensamiento del niño.
9-La fuente de la conducta inteligente.
10-La medida de la inteligencia.
11-El desarrollo de la emoción y de la voluntad.
12-La personalidad en desarrollo.
13-Análisis del proceso del aprendizaje: maduración, objetivo, intención.
14-Análisis del proceso del aprendizaje: coordinación y motivación.
15-Control del proceso del aprendizaje I.
16-Control del proceso del aprendizaje II.
17-Control del proceso del aprendizaje III.
18-control del proceso del aprendizaje IV.
19-Problemas teóricos del aprendizaje.
20-Resumen e interpretación del aprendizaje.
21-El problema de la memoria.
22-Motivación.
23-Disciplina.
24-Aprendizaje de materias especiales I.
25-Aprendizaje de materias especiales II.
26-Nuevos procedimientos en educación.
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