IFD Pando-Biblioteca
Horario: de lunes a viernes de 9 a 21 h.
biblioteca.ifdpando@gmail.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... |
Información del autor
Autor Jean Piaget (1896-1980)
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaPsicología y epistemología / Jean Piaget
Título : Psicología y epistemología Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor ISBN/ISSN/DL: 978-84-395-0075-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA Nota de contenido: 1. La epistemología genética.
2. De la psicología genética a la epistemología.
3. Necesidad y significación de las investigaciones comparativas en psicología genética.
4. El mito del origen sensorial de los conocimientos científicos.
5. Sobre la relación de las ciencias con la filosofía.
6. Clasificación de las disciplinas y conexiones interdisciplinariasPsicología y epistemología [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-84-395-0075-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA Nota de contenido: 1. La epistemología genética.
2. De la psicología genética a la epistemología.
3. Necesidad y significación de las investigaciones comparativas en psicología genética.
4. El mito del origen sensorial de los conocimientos científicos.
5. Sobre la relación de las ciencias con la filosofía.
6. Clasificación de las disciplinas y conexiones interdisciplinariasReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01877 155 PIA Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Psicologia y pedagogia / Jean Piaget
Título : Psicologia y pedagogia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor ; Francisco J. Fernández Buey, Traductor Editorial: Barcelona : Crítica Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 208 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-84322-03-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: MÉTODO DE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
PIAGET, JEAN (1896-1980)
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.15 Educación. Psicología de la educación Resumen: Este libro se publicó por primera vez en España hace más de treinta años y desde entonces no ha dejado de leerse. ¿Por qué? Porque las consideraciones del eminente psicólogo suizo sobre la tan necesaria renovación de la pedagogía siguen teniendo la misma vigencia, y la misma fuerza de convicción, que cuando fueron escritas. Nota de contenido:
PRIMERA PARTE: EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN A PARTIR DE 1935
1-La evolución de la pedagogía.
2-Los progresos de la psicología del niño y del adolescente.
3-La evolución de algunas ramas de la enseñanza.
4-La evolución de los métodos de enseñanza.
5-Las transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza.
6-Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación.
7-La colaboración de los maestros de enseñanza primaria y secundaria.
SEGUNDA PARTE: LOS NUEVOS MÉTODOS EDUCATIVOS Y SUS BASES PSICOLÓGICAS.
8-La génesis de los nuevos métodos.
2-Principios de educación y datos psicológicos.Psicologia y pedagogia [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor ; Francisco J. Fernández Buey, Traductor . - Barcelona : Crítica, 2005 . - 208 p.
ISBN : 978-84-84322-03-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MÉTODO DE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
PIAGET, JEAN (1896-1980)
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.15 Educación. Psicología de la educación Resumen: Este libro se publicó por primera vez en España hace más de treinta años y desde entonces no ha dejado de leerse. ¿Por qué? Porque las consideraciones del eminente psicólogo suizo sobre la tan necesaria renovación de la pedagogía siguen teniendo la misma vigencia, y la misma fuerza de convicción, que cuando fueron escritas. Nota de contenido:
PRIMERA PARTE: EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN A PARTIR DE 1935
1-La evolución de la pedagogía.
2-Los progresos de la psicología del niño y del adolescente.
3-La evolución de algunas ramas de la enseñanza.
4-La evolución de los métodos de enseñanza.
5-Las transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza.
6-Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación.
7-La colaboración de los maestros de enseñanza primaria y secundaria.
SEGUNDA PARTE: LOS NUEVOS MÉTODOS EDUCATIVOS Y SUS BASES PSICOLÓGICAS.
8-La génesis de los nuevos métodos.
2-Principios de educación y datos psicológicos.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06913 370.15 PIAp 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Psicología y pedagogía / Jean Piaget
Título : Psicología y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor ; Francisco J. Fernández Buey, Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 208 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-370-134-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido:
PRIMERA PARTE: EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN A PARTIR DE 1935
1-La evolución de la pedagogía.
2-Los progresos de la psicología del niño y del adolescente.
3-La evolución de algunas ramas de la enseñanza.
4-La evolución de los métodos de enseñanza.
5-Las transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza.
6-Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación.
7-La colaboración internacional en la educación.
8-La formación de los maestros de enseñanza primaria y secundaria.
SEGUNDA PARTE: LOS NUEVOS MÉTODOS EDUCATIVOS Y SUS BASES PSICOLOGICAS.
9-La génesis de los nuevos métodos.
10-Principios de educación y datos psicológicos.
Psicología y pedagogía [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor ; Francisco J. Fernández Buey, Autor . - Barcelona : Ariel, 1981 . - 208 p.
ISBN : 978-950-370-134-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido:
PRIMERA PARTE: EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN A PARTIR DE 1935
1-La evolución de la pedagogía.
2-Los progresos de la psicología del niño y del adolescente.
3-La evolución de algunas ramas de la enseñanza.
4-La evolución de los métodos de enseñanza.
5-Las transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza.
6-Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación.
7-La colaboración internacional en la educación.
8-La formación de los maestros de enseñanza primaria y secundaria.
SEGUNDA PARTE: LOS NUEVOS MÉTODOS EDUCATIVOS Y SUS BASES PSICOLOGICAS.
9-La génesis de los nuevos métodos.
10-Principios de educación y datos psicológicos.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02244 156.PIA Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La representación del mundo en el niño / Jean Piaget
Título : La representación del mundo en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 342 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-132-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA Nota de contenido:
PRIMERA SECCIÓN: EL REALISMO INFANTIL.
1-La noción del pensamiento.
2-El realismo nominal.
3-Los sueños.
4-El realismo y los orígenes de la participación.
SEGUNDA SECCIÓN: EL ANIMISMO INFANTIL.
5-La conciencia prestada a las cosas.
6-el concepto de "vida".
7-Los orígenes del animismo infantil. Necesidad moral y determinismo físico.
TERCERA SECCIÓN: EL ARTIFICIALISMO INFANTIL Y LAS ETAPAS ULTERIORES DE LA CAUSALIDAD.
8-El origen de los astros.
9-La meteorología y el origen de las aguas.
10-El origen de los árboles, de las montañas y de la tierra.
11-La significación y los orígenes del artificialismo infantil.
12-Nota acerca de las relaciones de la creencia en la eficacia y de la magia a propósito de los parágrafos 2 y 3 del capítulo IV.La representación del mundo en el niño [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Madrid : Morata, 1984 . - 342 p.
ISBN : 978-84-7112-132-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA Nota de contenido:
PRIMERA SECCIÓN: EL REALISMO INFANTIL.
1-La noción del pensamiento.
2-El realismo nominal.
3-Los sueños.
4-El realismo y los orígenes de la participación.
SEGUNDA SECCIÓN: EL ANIMISMO INFANTIL.
5-La conciencia prestada a las cosas.
6-el concepto de "vida".
7-Los orígenes del animismo infantil. Necesidad moral y determinismo físico.
TERCERA SECCIÓN: EL ARTIFICIALISMO INFANTIL Y LAS ETAPAS ULTERIORES DE LA CAUSALIDAD.
8-El origen de los astros.
9-La meteorología y el origen de las aguas.
10-El origen de los árboles, de las montañas y de la tierra.
11-La significación y los orígenes del artificialismo infantil.
12-Nota acerca de las relaciones de la creencia en la eficacia y de la magia a propósito de los parágrafos 2 y 3 del capítulo IV.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02102 155 PIA Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Seis estudios de Psicología / Jean Piaget
Título : Seis estudios de Psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor ; Jordi Marfà, Traductor Mención de edición: 5a. ed Editorial: Barcelona : Barral Fecha de publicación: [1974] Número de páginas: 199 p. Clasificación: INTELIGENCIA
LENGUAJE
PENSAMIENTO
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA DEL NIÑOPalabras clave: PSICOLOGÍA GENÉTICA Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido:
PRIMERA PARTE
El desarrollo mental del niño.
1-El recién nacido y el lactante.
2-La primera infancia de los dos a los siete años.
3-La infancia de los siete a los doce años.
4-La adolescencia.
SEGUNDA PARTE.
5-El pensamiento del niño pequeño.
6-El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético.
7-El papel de la noción de equilibrio en la explicación en psicología.
8-Problemas de psicología genética.
9-Génesis y estructura en psicología de la inteligenciaSeis estudios de Psicología [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor ; Jordi Marfà, Traductor . - 5a. ed . - Barcelona : Barral, [1974] . - 199 p.
Clasificación: INTELIGENCIA
LENGUAJE
PENSAMIENTO
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA DEL NIÑOPalabras clave: PSICOLOGÍA GENÉTICA Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido:
PRIMERA PARTE
El desarrollo mental del niño.
1-El recién nacido y el lactante.
2-La primera infancia de los dos a los siete años.
3-La infancia de los siete a los doce años.
4-La adolescencia.
SEGUNDA PARTE.
5-El pensamiento del niño pequeño.
6-El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético.
7-El papel de la noción de equilibrio en la explicación en psicología.
8-Problemas de psicología genética.
9-Génesis y estructura en psicología de la inteligenciaReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04400 155.4 PIAs [1974] Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Seis estudios de Psicología / Jean Piaget
PermalinkTratado de lógica y conocimiento científico / Jean Piaget
Permalink