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Ejercicios de análisis matemático. / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Consejo de Educación Primaria
Título : Ejercicios de análisis matemático. Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Consejo de Educación Primaria, Autor Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICA Palabras clave: Matemática,Moderna Ejercicios de análisis matemático. [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Consejo de Educación Primaria, Autor . - [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MATEMÁTICA Palabras clave: Matemática,Moderna Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00916 510.CES. Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible El aprendizaje de las matemáticas / Linda Dickson
Título : El aprendizaje de las matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Linda Dickson, Autor ; Margaret Brown, Autor ; Olwen Gibson, Autor Editorial: Barcelona : Labor Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 399 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-335-5148-1 Clasificación: APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN PRIMARIA
MATEMÁTICAPalabras clave: CONCEPTOS ESPACIALES-TEORÍA DE PIAGET; HIELE,VAN; RECTA; ANGULO; GEOMETRÍA; TRASLACIÓN; SIMETRÍA; ROTACIÓN; MEDIDA; TRANSITIVDAD; CONCEPTOS DE MEDIDA-MÉTODO RUSO; LONGITUD; ÁREA; PERÍMETRO; MASA; PESO; VOLUMEN; BALANZA; TIEMPO; DINERO; HORA; LECTURA DE LA HORA; ARITMÉTICA; SCHAEFFER; CARDINALIDAD; OPERACIONES ALGEBRAICAS; SUMA; RESTA; MULTIPLICACIÓN; DIVISIÓN; ALGORITMO; FRACCIÓN; DECIMAL; PORTECENTAJE; EQUIVALENCIA; LENGUAJE MATEMÁTICO; VOCABULARIO; SÍMBOLO; LECTURA; ENUNCIADO Clasificación: 372.7 Educación Primaria. Matemática Resumen: La preocupación que provoca en niños y padres es parealela a la preocupación de matemáticos y pedagogos. Estos trabajan en racionalizar las dificultades que los niños tienen a la hora de aprender matemáticas y hallar así solución a este problema mediante métodos que mejoren la instrucción de los alumnos. Nota de contenido: Pensamiento espacial. Medida.Número. El lenguaje. Palabras y símboblos.
El aprendizaje de las matemáticas [texto impreso] / Linda Dickson, Autor ; Margaret Brown, Autor ; Olwen Gibson, Autor . - Barcelona : Labor, 1991 . - 399 p.
ISBN : 978-84-335-5148-1
Clasificación: APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN PRIMARIA
MATEMÁTICAPalabras clave: CONCEPTOS ESPACIALES-TEORÍA DE PIAGET; HIELE,VAN; RECTA; ANGULO; GEOMETRÍA; TRASLACIÓN; SIMETRÍA; ROTACIÓN; MEDIDA; TRANSITIVDAD; CONCEPTOS DE MEDIDA-MÉTODO RUSO; LONGITUD; ÁREA; PERÍMETRO; MASA; PESO; VOLUMEN; BALANZA; TIEMPO; DINERO; HORA; LECTURA DE LA HORA; ARITMÉTICA; SCHAEFFER; CARDINALIDAD; OPERACIONES ALGEBRAICAS; SUMA; RESTA; MULTIPLICACIÓN; DIVISIÓN; ALGORITMO; FRACCIÓN; DECIMAL; PORTECENTAJE; EQUIVALENCIA; LENGUAJE MATEMÁTICO; VOCABULARIO; SÍMBOLO; LECTURA; ENUNCIADO Clasificación: 372.7 Educación Primaria. Matemática Resumen: La preocupación que provoca en niños y padres es parealela a la preocupación de matemáticos y pedagogos. Estos trabajan en racionalizar las dificultades que los niños tienen a la hora de aprender matemáticas y hallar así solución a este problema mediante métodos que mejoren la instrucción de los alumnos. Nota de contenido: Pensamiento espacial. Medida.Número. El lenguaje. Palabras y símboblos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02484 372.7 apr 1991 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible El azar en la vida cotidiana / Alberto Rojo
Título : El azar en la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Rojo, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 2012 Colección: Ciencia que ladra num. 42 Número de páginas: 181 p Il.: il., fotos, gráfs ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-206-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICA Palabras clave: PROBABILIDAD Resumen: Contenido. Introducción al azar. Lo coincidente y lo causal. Lo normal y lo extraordinario. Lo frecuente y lo probable.
Lo riguroso y lo intuitivo. Lo directo y lo inverso. Lo conjetural y lo estimable.Nota de contenido: Incluye bibliografía. El azar en la vida cotidiana [texto impreso] / Alberto Rojo, Autor . - Siglo veintiuno, 2012 . - 181 p : il., fotos, gráfs. - (Ciencia que ladra; 42) .
ISBN : 978-987-629-206-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MATEMÁTICA Palabras clave: PROBABILIDAD Resumen: Contenido. Introducción al azar. Lo coincidente y lo causal. Lo normal y lo extraordinario. Lo frecuente y lo probable.
Lo riguroso y lo intuitivo. Lo directo y lo inverso. Lo conjetural y lo estimable.Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08455 519.2 ROJa 2012 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible El hombre que calculaba / Malba Tahan
Título : El hombre que calculaba Tipo de documento: texto impreso Autores: Malba Tahan, Autor Editorial: Montevideo : Flor Negra Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 287 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8319-3-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA
MATEMÁTICAPalabras clave: LITERATURA BRASILERA, NOVELA Resumen: Contenido. Beremiz Samir, El hombre que calculaba, enfrenta un sinnúmero de desafíos en el marco de un antiquísimo Irak habitado por califas, jeques y visires. En cada uno de los relatos, Samir demuestra su dominio sobre los números, pero esa sabiduría va acompañada por una reflexión que siempre tiene una razón ética, de justicia, que hace desaparecer el problema y la falta de coincidencia entre los hombres muchas veces por cuestiones insignificantes. El hombre que calculaba es un hombre sabio; un hombre de paza que no busca el poder sino la tranquilidad de vivir una vida plena. Es, en definitiva, un hombre que transmite su sabiduría a través de historias en las que los proteagonistas entienden que en la vida no todo es cálculo, y que es en la búsqueda de un equilibrio sincero, real y justo donde será posible hallar la paz y la felicidad de los días. El hombre que calculaba [texto impreso] / Malba Tahan, Autor . - Montevideo : Flor Negra, 2012 . - 287 p.
ISBN : 978-9974-8319-3-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA
MATEMÁTICAPalabras clave: LITERATURA BRASILERA, NOVELA Resumen: Contenido. Beremiz Samir, El hombre que calculaba, enfrenta un sinnúmero de desafíos en el marco de un antiquísimo Irak habitado por califas, jeques y visires. En cada uno de los relatos, Samir demuestra su dominio sobre los números, pero esa sabiduría va acompañada por una reflexión que siempre tiene una razón ética, de justicia, que hace desaparecer el problema y la falta de coincidencia entre los hombres muchas veces por cuestiones insignificantes. El hombre que calculaba es un hombre sabio; un hombre de paza que no busca el poder sino la tranquilidad de vivir una vida plena. Es, en definitiva, un hombre que transmite su sabiduría a través de historias en las que los proteagonistas entienden que en la vida no todo es cálculo, y que es en la búsqueda de un equilibrio sincero, real y justo donde será posible hallar la paz y la felicidad de los días. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08889 B869 TAHh 2012 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible El juego y la matemática / Luis Ferrero
Título : El juego y la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Ferrero, Autor Mención de edición: 5a. ed Editorial: Madrid : La muralla Fecha de publicación: 2004 Colección: Aula abierta Número de páginas: 347 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-567-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA, MATEMÁTICAS-JUEGOS Resumen: Contenido. Juegos de lápiz y papel. Juegos numéricos. El nim y otros juegos similares. El solitario y otros juegos parecidos. Juegos de intercambio de posiciones de fichas. El tres en raya y otros juegos del mismo estilo. Otros juegos de competición. Nota de contenido: Incluye bibliografía. El juego y la matemática [texto impreso] / Luis Ferrero, Autor . - 5a. ed . - La muralla, 2004 . - 347 p : il., cuadros. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-84-7133-567-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA, MATEMÁTICAS-JUEGOS Resumen: Contenido. Juegos de lápiz y papel. Juegos numéricos. El nim y otros juegos similares. El solitario y otros juegos parecidos. Juegos de intercambio de posiciones de fichas. El tres en raya y otros juegos del mismo estilo. Otros juegos de competición. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9094 372.7 FERj 2004 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible El lenguaje en el aprendizaje de las matemáticas / Clare Lee
PermalinkEl lenguaje matemático en el aula / David Pimm
PermalinkEl lugar de los problemas en la clase de matemática / Delia Lerner de Zunino
PermalinkEl mundo como un juego matemático / Giorgio Israel
PermalinkEl mundo a través de los números / Liliana Carbó
PermalinkEl niño, las matemáticas y la realidad / Gérard Vergnaud
PermalinkEl problema de la medida / María del Carmen Chamorro
PermalinkEl universo de las matemáticas / William Dunham
PermalinkEncuentros cercanos con la matemática / María Elena Duhalde
PermalinkEnseña matemáticas de forma divertida / Janice VanCleave
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