Título : | El desarrollo de los procesos psicológicos superiores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lev Semionóvich Vigotsky, Autor | Editorial: | Barcelona : Crítica | Fecha de publicación: | 2000 | Colección: | Biblioteca de Bolsillo num. 27 | Número de páginas: | 226 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-84320-46-3 | Nota general: | Incluye bibliografía. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN PSICOLOGÍA
| Palabras clave: | PSICOLOGÍA INFANTIL, APRENDIZAJE, JUEGO, MEMORIA, VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH | Resumen: | Contenido. 1.Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. 2.Desarrollo de la percepción y de la atención. 3.Dominio de la memoria y el pensamiento. 4.Internalización de las funciones psicológicas superiores. 5.Problemas de método. 6.Interacción entre aprendizaje y desarrollo. 7.El papel del juego en el desarrollo del niño. 8.La prehistoria del lenguaje escrito. | Nota de contenido: |
PRIMERA PARTE: TEORÍA Y DATOS BÁSICOS.
1-Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño.
2-desarrollo de la percepción y de la atención.
3-Dominio de la memoria y el pensamiento.
4-Internalización de las funciones psicológicas superiores.
5-Problemas de método.
SEGUNDA PARTE: IMPLICACIONES EDUCACIONALES.
6-Interacción entre aprendizaje y desarrollo.
7-el papel del juego en el desarrollo del niño.
8-La prehistoria del lenguaje escrito. |
El desarrollo de los procesos psicológicos superiores [texto impreso] / Lev Semionóvich Vigotsky, Autor . - Crítica, 2000 . - 226 p. - ( Biblioteca de Bolsillo; 27) . ISBN : 978-84-84320-46-3 Incluye bibliografía. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | EDUCACIÓN PSICOLOGÍA
| Palabras clave: | PSICOLOGÍA INFANTIL, APRENDIZAJE, JUEGO, MEMORIA, VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH | Resumen: | Contenido. 1.Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. 2.Desarrollo de la percepción y de la atención. 3.Dominio de la memoria y el pensamiento. 4.Internalización de las funciones psicológicas superiores. 5.Problemas de método. 6.Interacción entre aprendizaje y desarrollo. 7.El papel del juego en el desarrollo del niño. 8.La prehistoria del lenguaje escrito. | Nota de contenido: |
PRIMERA PARTE: TEORÍA Y DATOS BÁSICOS.
1-Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño.
2-desarrollo de la percepción y de la atención.
3-Dominio de la memoria y el pensamiento.
4-Internalización de las funciones psicológicas superiores.
5-Problemas de método.
SEGUNDA PARTE: IMPLICACIONES EDUCACIONALES.
6-Interacción entre aprendizaje y desarrollo.
7-el papel del juego en el desarrollo del niño.
8-La prehistoria del lenguaje escrito. |
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