IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
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Estudio sobre criterios de calidad y mejora de la formación docente del mercosur / Pasem
TÃtulo : Estudio sobre criterios de calidad y mejora de la formación docente del mercosur Tipo de documento: texto impreso Autores: Pasem, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Pasem Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 324p ISBN/ISSN/DL: 978-987-7230-05-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente. Nota de contenido: Informes comparados:Argentina,Brasil,Paraguay, Uruguay. Estudio sobre criterios de calidad y mejora de la formación docente del mercosur [texto impreso] / Pasem, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Pasem, 2014 . - 324p.
ISBN : 978-987-7230-05-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente. Nota de contenido: Informes comparados:Argentina,Brasil,Paraguay, Uruguay. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7023 371.1 PASe Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Formación del profesorado para la diversidad cultural / Inmaculada Alemany Arrebola
TÃtulo : Formación del profesorado para la diversidad cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada Alemany Arrebola, Autor Editorial: Madrid [España] : La Muralla Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 344p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-803-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo.La orientación educativa para la atención a la diversidad.Las relaciones intergrupales: esteriotipos y prejuicios.Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. Bilinguismo y segundas lenguas. Formación del profesorado para la diversidad cultural [texto impreso] / Inmaculada Alemany Arrebola, Autor . - Madrid (España) : La Muralla, 2012 . - 344p.
ISBN : 978-84-7133-803-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo.La orientación educativa para la atención a la diversidad.Las relaciones intergrupales: esteriotipos y prejuicios.Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. Bilinguismo y segundas lenguas. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6912 371.1 ALEf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La Formación del Profesorado / Eduardo Alonso
TÃtulo : La Formación del Profesorado : Proyectos de Formación en Centros Educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Alonso, Autor Editorial: Barcelona [España] : Laboratorio Educativo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 157p ISBN/ISSN/DL: 978-980-251-101-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La formación en los centros educativos: ¿tendencias o modas?.Todo lo que se puede formar en la formación de centros.Detectar las necesidades de formación del profesorado.El estudio de aula en formación continua del profesorado de ciencias. La Formación del Profesorado : Proyectos de Formación en Centros Educativos [texto impreso] / Eduardo Alonso, Autor . - Barcelona (España) : Laboratorio Educativo, 2001 . - 157p.
ISBN : 978-980-251-101-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La formación en los centros educativos: ¿tendencias o modas?.Todo lo que se puede formar en la formación de centros.Detectar las necesidades de formación del profesorado.El estudio de aula en formación continua del profesorado de ciencias. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1543 371.1 ALOl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La formación del profesorado y la lucha por la justicia social / Kenneth M. Zeichner
TÃtulo : La formación del profesorado y la lucha por la justicia social Tipo de documento: texto impreso Autores: Kenneth M. Zeichner, Autor Editorial: Morata Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 262p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-631-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente,Justicia Social, Investigación - Acción. Nota de contenido: Aciertos y errores de tres estrategias actuales para la contratación, preparación y conservación de los mejores profesores para todos los alumnos. Educar al profesor para la justicia social.La investigación-acción como estrategia. La formación del profesorado y la lucha por la justicia social [texto impreso] / Kenneth M. Zeichner, Autor . - Madrid : Morata, 2010 . - 262p.
ISBN : 978-84-7112-631-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente,Justicia Social, Investigación - Acción. Nota de contenido: Aciertos y errores de tres estrategias actuales para la contratación, preparación y conservación de los mejores profesores para todos los alumnos. Educar al profesor para la justicia social.La investigación-acción como estrategia. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6006 371.1 ZEIl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Formación Docente Investiga / ANEP
TÃtulo : Formación Docente Investiga : Concurso de proyectos de investigación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 127p Il.: Contiene CD Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Educadores Uruguayos en la primera mitad del siglo XX: Carlos Vaz Ferreira y Julio Castro. Historia de la formación docente en montevideo. Una didáctica para la idioma español en el respeto de los derechos linguisticos en cuanto a derechos humanos.La violación de los derechos humanos en la educación, en el período 1973-1985, en el departamento de Rocha. Formación Docente Investiga : Concurso de proyectos de investigación educativa [texto impreso] / ANEP, Autor . - Uruguay : ANEP, 2009 . - 127p : Contiene CD.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Educadores Uruguayos en la primera mitad del siglo XX: Carlos Vaz Ferreira y Julio Castro. Historia de la formación docente en montevideo. Una didáctica para la idioma español en el respeto de los derechos linguisticos en cuanto a derechos humanos.La violación de los derechos humanos en la educación, en el período 1973-1985, en el departamento de Rocha. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6612 371.1 ANEf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 6614 371.1 ANEf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 6613 371.1 ANEf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 5320 371.1 ANEf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 5319 371.1 ANEf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Formación Docente / Andrea Alliand
TÃtulo : Formación Docente : Pasado, presente y futuro/Profesionalización/La formación de formadores/Un programa de investigaciones/Curriculum/Calidad... Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Alliand, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 133p Il.: Ilustraciones (blanco y negro) Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Pasado, presente y futuro del magisterio argentino. Formación Docente : Pasado, presente y futuro/Profesionalización/La formación de formadores/Un programa de investigaciones/Curriculum/Calidad... [texto impreso] / Andrea Alliand, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila, 1992 . - 133p : Ilustraciones (blanco y negro).
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Pasado, presente y futuro del magisterio argentino. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6589 371.1 ALLf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La Formación de Formadores / Jacky Beillerot
TÃtulo : La Formación de Formadores : (entre la teorÃa y la práctica) Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacky Beillerot, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universidad de Buenos Aires Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 133p ISBN/ISSN/DL: 10:987-9191-38-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El Formador y la Formación.Las instituciones de formación de formadores. La Formación de Formadores : (entre la teorÃa y la práctica) [texto impreso] / Jacky Beillerot, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Universidad de Buenos Aires, 2006 . - 133p.
ISSN : 10:987-9191-38-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El Formador y la Formación.Las instituciones de formación de formadores. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5825 371.1 BEIl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La Formación de Maestros y Profesores: Hoja de Ruta / Gabriela Diker
TÃtulo : La Formación de Maestros y Profesores: Hoja de Ruta Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Diker, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 298p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6116-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La formación Docente en la Historia.La Formación Docente en datos.La Formación Docente en Debate.Modelos de Docencia, modelos de formación.¿Teoría vs. práctica?. La Formación de Maestros y Profesores: Hoja de Ruta [texto impreso] / Gabriela Diker, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 2003 . - 298p.
ISBN : 978-950-12-6116-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La formación Docente en la Historia.La Formación Docente en datos.La Formación Docente en Debate.Modelos de Docencia, modelos de formación.¿Teoría vs. práctica?. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4806 371.1 DIKl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 4807 371.1 DIKl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La Formación en la Práctica Docente / MarÃa Cristina Davini
TÃtulo : La Formación en la Práctica Docente Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Davini, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 186p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-0196-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Acerca de la Formación y la Práctica Docente.En búsqueda del equilibrio.La Didáctica y la Práctica Docente.Las prácticas Docentes en acción.Criterios y estrategias pedagógicas de formación. La Formación en la Práctica Docente [texto impreso] / MarÃa Cristina Davini, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 2015 . - 186p.
ISBN : 978-950-12-0196-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Acerca de la Formación y la Práctica Docente.En búsqueda del equilibrio.La Didáctica y la Práctica Docente.Las prácticas Docentes en acción.Criterios y estrategias pedagógicas de formación. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7242 371.1 DAVl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La formación de profesionales reflexivos / Donald A. Schon
TÃtulo : La formación de profesionales reflexivos : HacÃa un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald A. Schon, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 310p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-730-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente, Enseñanza-aprendizaje. Nota de contenido: El desafío de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales.El taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción. La formación de profesionales reflexivos : HacÃa un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones [texto impreso] / Donald A. Schon, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 2002 . - 310p.
ISBN : 978-84-7509-730-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente, Enseñanza-aprendizaje. Nota de contenido: El desafío de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales.El taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4134 371.1 SCHl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La formación y el desarrollo profesional del profesorado / Francisco Inbernón
TÃtulo : La formación y el desarrollo profesional del profesorado : HacÃa una nueva cultura profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Inbernón, Autor Editorial: Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 163p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-106-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La profesionalización de la función docente.Hacía una nueva cultura profesional.Maestro de todo, sabio de nada. La función docente. La formación y el desarrollo profesional del profesorado : HacÃa una nueva cultura profesional [texto impreso] / Francisco Inbernón, Autor . - Barcelona (España) : Grao, 1994 . - 163p.
ISBN : 978-84-7827-106-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La profesionalización de la función docente.Hacía una nueva cultura profesional.Maestro de todo, sabio de nada. La función docente. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1073 371.1 INBl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Formar parte. Ser parte. Tomar parte. / MarÃa Dibarboure
TÃtulo : Formar parte. Ser parte. Tomar parte. Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Dibarboure, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Magro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 204p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84465--0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente, Comunidades Educativas, CiudadanÃa digital, Educación Superior. Nota de contenido: Construcción de sentido. Educación y construcción de ciudadanía digital.Transformaciones en la Educación Superior. El aprendizaje. Formar parte. Ser parte. Tomar parte. [texto impreso] / MarÃa Dibarboure, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2014 . - 204p.
ISBN : 978-9974-84465--0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente, Comunidades Educativas, CiudadanÃa digital, Educación Superior. Nota de contenido: Construcción de sentido. Educación y construcción de ciudadanía digital.Transformaciones en la Educación Superior. El aprendizaje. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7834 371.1 DIBf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 8311 371.1 DIBf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Formar personas competentes. / Anahì Mastache
TÃtulo : Formar personas competentes. : Desarrollo de competencias tecnològicas y psicosociales. Tipo de documento: texto impreso Autores: Anahì Mastache, Autor Mención de edición: 1a. ed. 1a. reimp Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 248p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-199-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, PEDAGOGÃŒA, COMPETENCIAS, DISEÑO - CURRICULAR, PLANIFICACIÃ’N - ESTRATÉGICA. Nota de contenido: Encuadre pedagògico- didàctico: las competencias en el diseño curricular. Formar personas tècnicamente competentes. Desarrollo de competencias psicosociales. El marco de referencia, pedagogìa de la formaciòn, enfoque clìnico y planificaciòn estratègica. Reflexiones y experiencias: La formaciòn para el desarrollo de emprendimientos. El trabajo colaborativo como eje de la formaciòn. Formaciòn en competencias y educaciòn tècnica. Acceder y permanecer en la Universidad. Formar personas competentes. : Desarrollo de competencias tecnològicas y psicosociales. [texto impreso] / Anahì Mastache, Autor . - 1a. ed. 1a. reimp . - Buenos Aires (Argentina) : Noveduc, 2009 . - 248p.
ISBN : 978-987-538-199-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, PEDAGOGÃŒA, COMPETENCIAS, DISEÑO - CURRICULAR, PLANIFICACIÃ’N - ESTRATÉGICA. Nota de contenido: Encuadre pedagògico- didàctico: las competencias en el diseño curricular. Formar personas tècnicamente competentes. Desarrollo de competencias psicosociales. El marco de referencia, pedagogìa de la formaciòn, enfoque clìnico y planificaciòn estratègica. Reflexiones y experiencias: La formaciòn para el desarrollo de emprendimientos. El trabajo colaborativo como eje de la formaciòn. Formaciòn en competencias y educaciòn tècnica. Acceder y permanecer en la Universidad. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8402 371.1 MASf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Formar y formarse en la enseñanza / Gloria Edelstein
TÃtulo : Formar y formarse en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Edelstein, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 235p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6161-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Las prácticas de la enseñanza en los procesos de formación.Enseñanza y prácticas reflexivas.Prácticas reflexivas, profesionalización docente y procesos de formación.El valor de la interdisciplina en el estudio de la prácticas de la enseñanza. Formar y formarse en la enseñanza [texto impreso] / Gloria Edelstein, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 2013 . - 235p.
ISBN : 978-950-12-6161-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Las prácticas de la enseñanza en los procesos de formación.Enseñanza y prácticas reflexivas.Prácticas reflexivas, profesionalización docente y procesos de formación.El valor de la interdisciplina en el estudio de la prácticas de la enseñanza. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6892 371.1 EDEf Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Gramática (S) de la convivencia / Nilia Viscardi
TÃtulo : Gramática (S) de la convivencia : Un examen a la cotidianidad escolar y la cultura polÃtica en la educación primaria y media en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilia Viscardi, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 255p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-90-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente, PolÃticas públicas, conflicto escolar. Nota de contenido: Conflicto escolar y convivencia.Cotidianidad escolar y cultura política.Investigación y generación de conocimiento.Ciudadanía, convivencia y educación.Las normas escolares. Gramática (S) de la convivencia : Un examen a la cotidianidad escolar y la cultura polÃtica en la educación primaria y media en Uruguay [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor . - Uruguay : ANEP, 2013 . - 255p.
ISBN : 978-9974-688-90-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente, PolÃticas públicas, conflicto escolar. Nota de contenido: Conflicto escolar y convivencia.Cotidianidad escolar y cultura política.Investigación y generación de conocimiento.Ciudadanía, convivencia y educación.Las normas escolares. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6578 371.1 VISg Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 6577 371.1 VISg Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible