IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
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La Indagación / Ann Lieberman
TÃtulo : La Indagación : Como base de la formación del profesorado y la mejora de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ann Lieberman, Autor Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 279p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-585-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Las finalidades educativas y la formación del profesorado.El desarrollo profesional para la reforma escolar.El aprendizaje de los docentes en la intersección entre el aprendizaje escolar y los resultados de los estudiantes. La Indagación : Como base de la formación del profesorado y la mejora de la educación [texto impreso] / Ann Lieberman, Autor . - Barcelona (España) : Octaedro, 2003 . - 279p.
ISBN : 978-84-8063-585-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Las finalidades educativas y la formación del profesorado.El desarrollo profesional para la reforma escolar.El aprendizaje de los docentes en la intersección entre el aprendizaje escolar y los resultados de los estudiantes. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4860 371.1 LIEl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 4861 371.1 LIEl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Iniciarse como Docentes en Escuelas Rurales / Beatriz Alen
TÃtulo : Iniciarse como Docentes en Escuelas Rurales Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Alen, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Instituto Nacional de Formación Docente Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 100p Il.: Ilustraciones (color) ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0697-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente. Nota de contenido: Relatos desde villa quinteros.Caleidoscopio:Experiencia de docentes noveles.Tender puentes entre la formación y la práctica.Viejos problemas, nuevos desafíos. Iniciarse como Docentes en Escuelas Rurales [texto impreso] / Beatriz Alen, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Instituto Nacional de Formación Docente, 2009 . - 100p : Ilustraciones (color).
ISBN : 978-950-00-0697-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente. Nota de contenido: Relatos desde villa quinteros.Caleidoscopio:Experiencia de docentes noveles.Tender puentes entre la formación y la práctica.Viejos problemas, nuevos desafíos. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6244 371.1 ALEi Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Interacciones en Formación de Educadores en Ciencia y FÃsica / ANEP
TÃtulo : Interacciones en Formación de Educadores en Ciencia y FÃsica Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Zonalibro Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 196p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-44-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Formación de Educadores en Ciencia Física.Aportes a la Evaluación del Plan 2008.Formación de Profesorado.Didáctica de la Física.El diario del practicante en la formación del Docente de Física. Interacciones en Formación de Educadores en Ciencia y FÃsica [texto impreso] / ANEP, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Zonalibro, 2011 . - 196p.
ISBN : 978-9974-688-44-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Formación de Educadores en Ciencia Física.Aportes a la Evaluación del Plan 2008.Formación de Profesorado.Didáctica de la Física.El diario del practicante en la formación del Docente de Física. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5988 371.1 ANEi Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 6086 371.1 ANEi Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 5306 371.1 ANEi Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Investigaciòn y Formaciòn Docente. / Elena Libia Achilli
TÃtulo : Investigaciòn y Formaciòn Docente. Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Libia Achilli, Autor Mención de edición: 6a. ed. Editorial: Rosario [Argentina] : Laborde Editor Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 87p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-970197--3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, INVESTIGACIÃ’N, PRÀCTICA DOCENTE, iDENTIDAD DOCENTE, TALLER DE EDUCADORES. Nota de contenido: El sentido de la investigaciòn en la Formaciòn Docente. Taller de educadores e identidad docente: experiencias en coordinaciòn Investigaciòn y Formaciòn Docente. [texto impreso] / Elena Libia Achilli, Autor . - 6a. ed. . - Rosario (Argentina) : Laborde Editor, 2008 . - 87p.
ISBN : 978-987-970197--3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, INVESTIGACIÃ’N, PRÀCTICA DOCENTE, iDENTIDAD DOCENTE, TALLER DE EDUCADORES. Nota de contenido: El sentido de la investigaciòn en la Formaciòn Docente. Taller de educadores e identidad docente: experiencias en coordinaciòn Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8456 371.1 ACHi Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Leyendo a Euclides / Laura Levi
TÃtulo : Leyendo a Euclides Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Levi, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Zorzal Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 222p ISBN/ISSN/DL: 978-987-599-020-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Euclides Dos Mil Años después, Mario Bunge. La geometría y el pensamiento Socrático.La teoría de la igualdad. Leyendo a Euclides [texto impreso] / Laura Levi, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Zorzal, 2006 . - 222p.
ISBN : 978-987-599-020-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Euclides Dos Mil Años después, Mario Bunge. La geometría y el pensamiento Socrático.La teoría de la igualdad. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6439 371.1 LEVl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 7201 510.72 LEVl Libros Biblioteca IFD-Rocha Matemática - didáctica Disponible Los derechos humanos en la educación y la cultura / José Antonio Caride
TÃtulo : Los derechos humanos en la educación y la cultura : Del discurso polÃtico a las prácticas educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Caride, Autor Editorial: HomoSapiens Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 182p ISBN/ISSN/DL: 978-950-8085-95-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente. Nota de contenido: Los derechos humanos en las políticas educativas.El derecho a tener derecho.De la naturaleza política de los derechos humanos.Del discurso político a las prácticas educativas. Los derechos humanos en la educación y la cultura : Del discurso polÃtico a las prácticas educativas [texto impreso] / José Antonio Caride, Autor . - Argentina : HomoSapiens, 2009 . - 182p.
ISBN : 978-950-8085-95-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente. Nota de contenido: Los derechos humanos en las políticas educativas.El derecho a tener derecho.De la naturaleza política de los derechos humanos.Del discurso político a las prácticas educativas. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5505 371.1 CARl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial / Dinorah Motta de Souza
TÃtulo : De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial Tipo de documento: texto impreso Autores: Dinorah Motta de Souza, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : CFE Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 294p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-9789-7-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formaciòn Docente, Movimientos Sociales, Sociologìa, Sociologìa Històrica. Nota de contenido: Sociologìa acadèmica y tradiciòn ensayìsitca: una relaciòn estable y conflictuada. Las raìces coloniales de la pedagogìa en Formaciòn de Profesores en el Uruguay pos dictadura. Una aproximaciòn a la temporalidad en la Enseñanza de la Sociologìa desde la perspectiva de los practicantes. Los movimientos sociales dentro de la modernidad/colonialidad. Enseñar Sociologìa a partir del pensamiento fronterizo. De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial [texto impreso] / Dinorah Motta de Souza, Autor . - Montevideo (Uruguay) : CFE, 2019 . - 294p.
ISSN : 978-9974-9789-7-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formaciòn Docente, Movimientos Sociales, Sociologìa, Sociologìa Històrica. Nota de contenido: Sociologìa acadèmica y tradiciòn ensayìsitca: una relaciòn estable y conflictuada. Las raìces coloniales de la pedagogìa en Formaciòn de Profesores en el Uruguay pos dictadura. Una aproximaciòn a la temporalidad en la Enseñanza de la Sociologìa desde la perspectiva de los practicantes. Los movimientos sociales dentro de la modernidad/colonialidad. Enseñar Sociologìa a partir del pensamiento fronterizo. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8284 371.1 MOTd Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Los Maestros del Siglo XXI / MarÃa Cristina Davini
TÃtulo : Los Maestros del Siglo XXI : Un estudio sobre el perfil de los estudiantes de magisterio Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Davini, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 120p Vol.1 ISBN/ISSN/DL: 978-950-946765--1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Los estudiantes de magisterio.La formación docente. Los Maestros del Siglo XXI : Un estudio sobre el perfil de los estudiantes de magisterio [texto impreso] / MarÃa Cristina Davini, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila, 1995 . - 120p Vol.1.
ISBN : 978-950-946765--1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Los estudiantes de magisterio.La formación docente. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1518 371.1 DAVl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 1519 371.1 DAVl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Los procesos de Gestión en el acompañamiento a los docentes noveles / Susana Salinas
TÃtulo : Los procesos de Gestión en el acompañamiento a los docentes noveles Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Salinas, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Instituto Nacional de Formación Docente Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 114p ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0693-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La gestión en la travesía del acompañamiento.Conformar equipos, inaugurar prácticas. Los procesos de Gestión en el acompañamiento a los docentes noveles [texto impreso] / Susana Salinas, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Instituto Nacional de Formación Docente, 2009 . - 114p.
ISBN : 978-950-00-0693-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La gestión en la travesía del acompañamiento.Conformar equipos, inaugurar prácticas. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5417 371.1 SALl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 6994 371.1 SALl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Los Profesores "perfectos" existen / Louisa Leaman
TÃtulo : Los Profesores "perfectos" existen : Descubriendo lo mejor de uno mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Louisa Leaman, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea, S.A Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 172p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1823-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Estilos docentes.Conseguir que los alumnos aprendan.La disciplina y el clima escolar.Organizar el aula.La vida escolar más allá de las aulas. Los Profesores "perfectos" existen : Descubriendo lo mejor de uno mismo [texto impreso] / Louisa Leaman, Autor . - Madrid (España) : Narcea, S.A, 2012 . - 172p.
ISBN : 978-84-277-1823-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Estilos docentes.Conseguir que los alumnos aprendan.La disciplina y el clima escolar.Organizar el aula.La vida escolar más allá de las aulas. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6822 371.1 LEAl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Maestros / Carlos Lerena
TÃtulo : Maestros : Formación, práctica y transformación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Lerena, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Número de páginas: 327p ISBN/ISSN/DL: 978-950-946731--6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El oficio del Maestro. condiciones iniciales. Profesionalización docente y cambio educativo. Maestros : Formación, práctica y transformación escolar [texto impreso] / Carlos Lerena, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila, [s.d.] . - 327p.
ISBN : 978-950-946731--6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El oficio del Maestro. condiciones iniciales. Profesionalización docente y cambio educativo. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5813 371.1 LERm Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Métodos de Enseñanza / MarÃa Cristina Davini
TÃtulo : Métodos de Enseñanza : Didáctica General para Maestros y Profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Davini, Autor Editorial: Santillana Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 239p ISBN/ISSN/DL: 978-950-461-910-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Teorías y Prácticas de la Enseñanza.El Aprendizaje.La Didáctica. Métodos de Enseñanza : Didáctica General para Maestros y Profesores [texto impreso] / MarÃa Cristina Davini, Autor . - Uruguay : Santillana, 2008 . - 239p.
ISBN : 978-950-461-910-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Teorías y Prácticas de la Enseñanza.El Aprendizaje.La Didáctica. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6323 371.1 DAVm Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 6310 371.1 DAVm Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Nuestra encrucijada educativa / Douglas Ifrán
TÃtulo : Nuestra encrucijada educativa : Una reflexión más allá del aula. Tipo de documento: texto impreso Autores: Douglas Ifrán, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 279p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-682-43-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación-pedagogÃa. Nota de contenido: La necesidad de superar la pedagogía pastiche. Claves para entender nuestro presente educativo. La crisis puertas adentro de las instituciones. Soluciones ensayadas. Claves para construir un modelo educativo alternativo: primeras aproximaciones. Nuestra encrucijada educativa : Una reflexión más allá del aula. [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros, 2013 . - 279p.
ISBN : 978-9974-682-43-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación-pedagogÃa. Nota de contenido: La necesidad de superar la pedagogía pastiche. Claves para entender nuestro presente educativo. La crisis puertas adentro de las instituciones. Soluciones ensayadas. Claves para construir un modelo educativo alternativo: primeras aproximaciones. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7570 370.1 IFRn Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 7569 370.1 IFRn Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Pedagogía Disponible Observación y Formación de los Profesores / Marcel Postic
TÃtulo : Observación y Formación de los Profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Postic, Autor Editorial: Morata Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 335p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-098-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Características de la investigaciones. Tipo de investigaciones.análisis de las funciones del profesor.instrumentos de análisis descriptivo de las modalidades de acción adoptadas por el docente.Aplicación de la red de observación a la formación del profesor. Observación y Formación de los Profesores [texto impreso] / Marcel Postic, Autor . - Madrid : Morata, 1996 . - 335p.
ISBN : 978-84-7112-098-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Características de la investigaciones. Tipo de investigaciones.análisis de las funciones del profesor.instrumentos de análisis descriptivo de las modalidades de acción adoptadas por el docente.Aplicación de la red de observación a la formación del profesor. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6042 371.1 POSo Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Para repensar la formación docente / Grupo de reflexión sobre Educación (GRE)
TÃtulo : Para repensar la formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de reflexión sobre Educación (GRE), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Tradinco S.A Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 133p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Breve historia de la formación docente.Bases conceptuales para la formación Docente en el Uruguay de hoy.Qué currículo para que universidad.Los estudiantes de formación docente, problemáticas y potencialidades.La formación permanente. Para repensar la formación docente [texto impreso] / Grupo de reflexión sobre Educación (GRE), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Tradinco S.A, 2013 . - 133p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Breve historia de la formación docente.Bases conceptuales para la formación Docente en el Uruguay de hoy.Qué currículo para que universidad.Los estudiantes de formación docente, problemáticas y potencialidades.La formación permanente. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6575 371.1 GRUp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible