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Autor Richard E. Mayer
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPsicologÃa de la educación Vol.2 / Richard E. Mayer (2004)
TÃtulo : PsicologÃa de la educación Vol.2 : Enseñar para un aprendizaje significativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard E. Mayer, Autor Editorial: Madrid [España] : Pearson Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 334 p ISBN/ISSN/DL: 10537 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 MAYp Psicología de la Educación Nota de contenido: La ilusionada búsqueda de los aspectos enseñables para la transferencia-Qué es aprendizaje significativo-Enseñar proporcionando retroalimentaciónproductiva-Enseñar proporcionando concreción, actividad y familiaridad-Enseñar mediante ejemplos-Enseñar guiando los procesos cognitivos durante el aprendizaje-Enseñar fomentando las estrategias de aprendizaje-Enseñar fomentando la estrategia de resolución de problemas-Enseñar creando un aprendizaje cognitivo situado en el aula-Enseñar aprovechando la motivación para aprender de los estudiantes PsicologÃa de la educación Vol.2 : Enseñar para un aprendizaje significativo [texto impreso] / Richard E. Mayer, Autor . - Madrid (España) : Pearson, 2004 . - 334 p.
ISSN : 10537
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 MAYp Psicología de la Educación Nota de contenido: La ilusionada búsqueda de los aspectos enseñables para la transferencia-Qué es aprendizaje significativo-Enseñar proporcionando retroalimentaciónproductiva-Enseñar proporcionando concreción, actividad y familiaridad-Enseñar mediante ejemplos-Enseñar guiando los procesos cognitivos durante el aprendizaje-Enseñar fomentando las estrategias de aprendizaje-Enseñar fomentando la estrategia de resolución de problemas-Enseñar creando un aprendizaje cognitivo situado en el aula-Enseñar aprovechando la motivación para aprender de los estudiantes Reserva
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