Título : | Enfoques, metodologías y recursos para quién desea enseñar en el siglo XXI. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Borba, Domingo, Autor ; Figueroa, Pedro., Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Magro | Fecha de publicación: | 2023 | Número de páginas: | 209 | ISBN/ISSN/DL: | 16517 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN - TECNOLOGÍA EDUCATIVA - EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE | Clasificación: | 371.3 BORe | Nota de contenido: | Capítulo I. Enseñar y aprnder: de rigideces espacio temporales a lo digital como aliado
Capítulo II. ¿A qué nos referimos con Diseño Instruccional? ¿Hay uno solo?
Capítulo III. LA plataforma virtual como entorno o como ambiente de aprendizaje: conceptualización y opciones
Capítulo IV. ¿El trabajo en la virtualidad?
Capítulo V. Crear y recrear contenidos multimedia: Recursos para el docente
Capítulo VI. ¿Qué son las metodologías activas?
Capítulo VII. La evaluación, de un instrumento de control a una instancia de aprendizaje
Capítulo VIII. ¿Comentarios o retroalimentaciones efectivas?
Reflexiones finales
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Enfoques, metodologías y recursos para quién desea enseñar en el siglo XXI. [texto impreso] / Borba, Domingo, Autor ; Figueroa, Pedro., Autor . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2023 . - 209. ISSN : 16517 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN - TECNOLOGÍA EDUCATIVA - EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE | Clasificación: | 371.3 BORe | Nota de contenido: | Capítulo I. Enseñar y aprnder: de rigideces espacio temporales a lo digital como aliado
Capítulo II. ¿A qué nos referimos con Diseño Instruccional? ¿Hay uno solo?
Capítulo III. LA plataforma virtual como entorno o como ambiente de aprendizaje: conceptualización y opciones
Capítulo IV. ¿El trabajo en la virtualidad?
Capítulo V. Crear y recrear contenidos multimedia: Recursos para el docente
Capítulo VI. ¿Qué son las metodologías activas?
Capítulo VII. La evaluación, de un instrumento de control a una instancia de aprendizaje
Capítulo VIII. ¿Comentarios o retroalimentaciones efectivas?
Reflexiones finales
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