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Autor Luis DomÃnguez
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAbriendo caminos a la investigación educativa / Luis DomÃnguez (2011)
TÃtulo : Abriendo caminos a la investigación educativa : Aportes desde la formación docente técnico-tecnológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis DomÃnguez, Autor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 237 p ISBN/ISSN/DL: 12943 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.78 DOMa Investigación educativa Nota de contenido: Apuntes sobre el lugar de la Investigación Educativa en la formación de docentes
INET: aperturas y clausuras. Aportes para la construcción de su historia.
Deserción en el curso de Educación Media Tecnológica (EMT) en Administración en una Escuela Superior de Administración, Comercialización y Servicios de Montevideo.
Retención de los alumnos que cursan el último módulo de plan FBP (Formación Profesional Básica).
Relación entre la inserción de las XO en el aula y los cambios en e rol docente.
Usos de las TIC en las prácticas pedagógicas de INET.
Influencia de los conocimientos previos en el aprendizaje de planillas electrónicas de cálculo.
Trabajo en equipo: la percepción de los estudiantes.Abriendo caminos a la investigación educativa : Aportes desde la formación docente técnico-tecnológica [texto impreso] / Luis DomÃnguez, Autor . - 2011 . - 237 p.
ISSN : 12943
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.78 DOMa Investigación educativa Nota de contenido: Apuntes sobre el lugar de la Investigación Educativa en la formación de docentes
INET: aperturas y clausuras. Aportes para la construcción de su historia.
Deserción en el curso de Educación Media Tecnológica (EMT) en Administración en una Escuela Superior de Administración, Comercialización y Servicios de Montevideo.
Retención de los alumnos que cursan el último módulo de plan FBP (Formación Profesional Básica).
Relación entre la inserción de las XO en el aula y los cambios en e rol docente.
Usos de las TIC en las prácticas pedagógicas de INET.
Influencia de los conocimientos previos en el aprendizaje de planillas electrónicas de cálculo.
Trabajo en equipo: la percepción de los estudiantes.Reserva
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