TÃtulo : | La secuencia formativa. : Fases de desarrollo y de sÃntesis | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beltrán, Mercé,, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 106 | ISBN/ISSN/DL: | 16670 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE-
TECNICAS DE ENSEÑANZA-
TRABAJO DE CLASE-
METODOLOGIA-
DESARROLLO DE LOS CURRICULOS- | Clasificación: | 371.3 BELs | Resumen: | Reflexiones y prácticas de docentes que, a través de la secuencia formativa y de la regulación y la autorregulación, han constatado una mejora sustancial de los aprendizajes. | Nota de contenido: | 1-La regulación en la fase de desarrollo de la secuencia formativa.Eulàlia París.15-24
2-La autorregulación en la secuencia formativa.Núria Giné Freixes.25-34
3-La secuencia formativa: fase de desarrollo en educación infantil.Anna María Soler, Cristina Roca
Palop.35-40
4-Las actividades de autorregulación: el camino hacia la autonomía de aprendizaje.Assumpta
Casacuberta.41-50
5-La secuencia formativa: de la reflexión a la acción.Montse Travé.51-60
6-La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de aprendizaje.Artur
Parcerisa Aran.61-66
7-Recapitular, sistematizar y estructurar en clase.Dolors Quinquer Vilamitjana.67-78
8-Nos convertimos en escritores.Ascensi Laglera.73-78
9-Antes, durante y después de una actividad sumativa.
10-La secuencia formativa. Fase de síntesis.- |
La secuencia formativa. : Fases de desarrollo y de sÃntesis [texto impreso] / Beltrán, Mercé,, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2006 . - 106. ISSN : 16670 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE-
TECNICAS DE ENSEÑANZA-
TRABAJO DE CLASE-
METODOLOGIA-
DESARROLLO DE LOS CURRICULOS- | Clasificación: | 371.3 BELs | Resumen: | Reflexiones y prácticas de docentes que, a través de la secuencia formativa y de la regulación y la autorregulación, han constatado una mejora sustancial de los aprendizajes. | Nota de contenido: | 1-La regulación en la fase de desarrollo de la secuencia formativa.Eulàlia París.15-24
2-La autorregulación en la secuencia formativa.Núria Giné Freixes.25-34
3-La secuencia formativa: fase de desarrollo en educación infantil.Anna María Soler, Cristina Roca
Palop.35-40
4-Las actividades de autorregulación: el camino hacia la autonomía de aprendizaje.Assumpta
Casacuberta.41-50
5-La secuencia formativa: de la reflexión a la acción.Montse Travé.51-60
6-La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de aprendizaje.Artur
Parcerisa Aran.61-66
7-Recapitular, sistematizar y estructurar en clase.Dolors Quinquer Vilamitjana.67-78
8-Nos convertimos en escritores.Ascensi Laglera.73-78
9-Antes, durante y después de una actividad sumativa.
10-La secuencia formativa. Fase de síntesis.- |
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