TÃtulo : | Familias, subjetividades y educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marta Isabel Crabay, Compilador ; Encarna Bas Peña, Autor | Editorial: | Córdoba [Argentina] : Brujas | Colección: | Adolescencias y Juventudes | Número de páginas: | 256 p | ISBN/ISSN/DL: | 14630 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational sociology
| Palabras clave: | FAMILIA | Clasificación: | 370.19 CRAf Sociología de la educación | Nota de contenido: | Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes. Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias. La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia. La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia: de los juegos de la muerte a los juegos del vivir. Educación superior: formación en género y violencia. La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud. El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares: de las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles. Contexto familiar del discapacitado. Prosocialidad y educación. Una mirada desde el personalismo. Apoyo, encuentro, integración: tutoría de pares. La institución educativa: una realidad compleja, multidimensional y multicultural. |
Familias, subjetividades y educación [texto impreso] / Marta Isabel Crabay, Compilador ; Encarna Bas Peña, Autor . - Brujas, [s.d.] . - 256 p. - ( Adolescencias y Juventudes) . ISSN : 14630 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Ciencias de la educación:Educational sociology
| Palabras clave: | FAMILIA | Clasificación: | 370.19 CRAf Sociología de la educación | Nota de contenido: | Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes. Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias. La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia. La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia: de los juegos de la muerte a los juegos del vivir. Educación superior: formación en género y violencia. La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud. El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares: de las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles. Contexto familiar del discapacitado. Prosocialidad y educación. Una mirada desde el personalismo. Apoyo, encuentro, integración: tutoría de pares. La institución educativa: una realidad compleja, multidimensional y multicultural. |
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