Título : | Educación y Ciencias Sociales : Aportes para la Formación Docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Federación Uruguaya de Magisterio, Autor | Editorial: | Fum Tep | Número de páginas: | 135 p | ISBN/ISSN/DL: | 12367 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PARADIGMAS: FUNCIONALISTA, FENOMENOLÓGICO, CRÍTICO, EDUCATIVOS, ETICA DOCENTE, FAMILIA-URUGUAY,EDGAR MORIN-COMPLEJIDAD, IDENTIDAD, FAMILIA-URUGUAY, TEORÍA CRÍTICA, NIKLAS LUHMANN, PIERRE BOURDIEU, GRAMSCI, DURKHEIN-PENSAMIENTO | Clasificación: | 370.193 FUMe Sociología de la educación |
Educación y Ciencias Sociales : Aportes para la Formación Docente [texto impreso] / Federación Uruguaya de Magisterio, Autor . - Uruguay : Fum Tep, [s.d.] . - 135 p. ISSN : 12367 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PARADIGMAS: FUNCIONALISTA, FENOMENOLÓGICO, CRÍTICO, EDUCATIVOS, ETICA DOCENTE, FAMILIA-URUGUAY,EDGAR MORIN-COMPLEJIDAD, IDENTIDAD, FAMILIA-URUGUAY, TEORÍA CRÍTICA, NIKLAS LUHMANN, PIERRE BOURDIEU, GRAMSCI, DURKHEIN-PENSAMIENTO | Clasificación: | 370.193 FUMe Sociología de la educación |
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