BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Colección Cuadernos Pedagógicos
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/ Kapelusz
TÃtulo : | Cómo Ayudar al Niño con Dificultades en el Aprendizaje. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Kapelusz, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | Enero de 1972 | Colección: | Cuadernos Pedagógicos | Número de páginas: | 62 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-13-6707-2 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Cómo conocer al niño:el diagnóstico.---Niveles y áreas de diagnóstico.---La acción preventiva de la escuela.---El llamad alumno lento.---La enseñanza correctiva.---Madurez intelectual y desarrollo motor.---Las dificultades en la lectura; el tratamiento; estudio defectuoso de las palabras; comprensión pobre; lentitud e ineficacia lectora; las dificultades en la escritura y en el vocabulario; dificultades ortográficas y aritméticas. |
Cómo Ayudar al Niño con Dificultades en el Aprendizaje. [texto impreso] / Kapelusz, Autor . - 1°a.ed . - Kapelusz, Enero de 1972 . - 62 p. - ( Cuadernos Pedagógicos) . ISBN : 978-950-13-6707-2 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Cómo conocer al niño:el diagnóstico.---Niveles y áreas de diagnóstico.---La acción preventiva de la escuela.---El llamad alumno lento.---La enseñanza correctiva.---Madurez intelectual y desarrollo motor.---Las dificultades en la lectura; el tratamiento; estudio defectuoso de las palabras; comprensión pobre; lentitud e ineficacia lectora; las dificultades en la escritura y en el vocabulario; dificultades ortográficas y aritméticas. |
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9479 | 5.3.1. KAP | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Alberto E. J. Fesquet
TÃtulo : | El Laboratorio Escolar. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alberto E. J. Fesquet, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | Junio de 1974 | Colección: | Cuadernos Pedagógicos | Número de páginas: | 47 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El renacimiento de la enseñanza experimental de las ciencias.---Las ciencias y el método científico: Pasteur,Bernard, Watson y Crick, Went.---La ciencia es una...---Cuatro preguntas fundamentales.---El experimento habla.---En la escuela primaria: el rincón de las ciencias; el aula-laboratorio; la importancia de la escala.---En la enseñanza media: el aula-laboratorio; la ficha didáctica; pautas para la confección de una guía bibliográfica para el departamento de ciencias; consejos a los profesores de ciencias experimentales. |
El Laboratorio Escolar. [texto impreso] / Alberto E. J. Fesquet, Autor . - 1°a.ed . - Kapelusz, Junio de 1974 . - 47 p.. - ( Cuadernos Pedagógicos) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El renacimiento de la enseñanza experimental de las ciencias.---Las ciencias y el método científico: Pasteur,Bernard, Watson y Crick, Went.---La ciencia es una...---Cuatro preguntas fundamentales.---El experimento habla.---En la escuela primaria: el rincón de las ciencias; el aula-laboratorio; la importancia de la escala.---En la enseñanza media: el aula-laboratorio; la ficha didáctica; pautas para la confección de una guía bibliográfica para el departamento de ciencias; consejos a los profesores de ciencias experimentales. |
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7009 | 3.2.4 FES | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
7008 | 3.2.4 FES | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Lelia Hierro de
TÃtulo : | Enfoque práctico de la Supervisión escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lelia Hierro de, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1974 | Colección: | Cuadernos Pedagógicos num. 27 | Número de páginas: | 47 p | Nota general: | Panorama histórico de la Supervisión.--- Concepto de Supervisión.--- Clases de supervisión.--- Principios generales de Supervisión.--- Principios generales de Supervisión.--- El Supervisor.--- Medios o técnicas de Supervisión.--- Plan de Supervisión.--- Objetivo del Supervisor.--- Visitas al grado.--- Entrevistas con el docente.--- Reuniones con el personal.--- Boletín de supervisión.--- Relaciones humanas en Supervisión | Idioma : | Español (spa) |
Enfoque práctico de la Supervisión escolar [texto impreso] / Lelia Hierro de, Autor . - 1a. ed . - Kapelusz, 1974 . - 47 p. - ( Cuadernos Pedagógicos; 27) . Panorama histórico de la Supervisión.--- Concepto de Supervisión.--- Clases de supervisión.--- Principios generales de Supervisión.--- Principios generales de Supervisión.--- El Supervisor.--- Medios o técnicas de Supervisión.--- Plan de Supervisión.--- Objetivo del Supervisor.--- Visitas al grado.--- Entrevistas con el docente.--- Reuniones con el personal.--- Boletín de supervisión.--- Relaciones humanas en Supervisión Idioma : Español ( spa) |
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16257 | 3.1 CUA v. 27 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Élida M. Demarchi
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5.306 | 793 DEMe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
5305 | 793 DEMe ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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TÃtulo : | Educación personalizada | Tipo de documento: | texto impreso | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1972 | Colección: | Cuadernos Pedagógicos num. 20 | Número de páginas: | 37 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Educación individual, colectiva, individualizada y personalizada.--- La educación en la sociedad actual.--- La actividad expresiva como centro de los trabajos escolares.--- La institución escolar.--- El maestro.--- El alumno.--- La agrupación de alumnos en la situación de aprendizaje.--- Gran grupo.--- Grupo medio.--- Grupo pequeño.--- Sujeto aislado.--- La educación personalizada en la escuela.--- Organización de la institución escolar.--- Diagnóstico de los alumnos.--- Técnicas de aprendizaje.--- Actividades de expresión matemática.--- Actividades de expresión plástica.--- Actividades de expresión dinámica.--- Orientación y enseñanza.--- Material escolar |
Educación personalizada [texto impreso] . - Kapelusz, 1972 . - 37 p. - ( Cuadernos Pedagógicos; 20) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Educación individual, colectiva, individualizada y personalizada.--- La educación en la sociedad actual.--- La actividad expresiva como centro de los trabajos escolares.--- La institución escolar.--- El maestro.--- El alumno.--- La agrupación de alumnos en la situación de aprendizaje.--- Gran grupo.--- Grupo medio.--- Grupo pequeño.--- Sujeto aislado.--- La educación personalizada en la escuela.--- Organización de la institución escolar.--- Diagnóstico de los alumnos.--- Técnicas de aprendizaje.--- Actividades de expresión matemática.--- Actividades de expresión plástica.--- Actividades de expresión dinámica.--- Orientación y enseñanza.--- Material escolar |
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6618 | 3.1 CUA v.20 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |