BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Wilhelm Rotthaus
TÃtulo : | ¿Para qué educar? : Esbozo de una educación sistemática en un mundo cambiado | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Wilhelm Rotthaus, Autor | Mención de edición: | 2 ed. | Editorial: | Barcelona [España] : Herder | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 174 p | Dimensiones: | Libro | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-254-2323-9 | Nota general: | ¿Qué es la educación?.---¿Para qué educar?.---La educación desde el punto de vista del educador.---La idea de infancia. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¿Por qué educar?.--- La incertidumbre educativa actual.--- La infancia y la educación.--- El fracaso de la educación tradicional.--- Primeras sugerencias para una nueva educación.---La familia y la escuela como instituciones educativas.---la responsabilidad educativa. |
¿Para qué educar? : Esbozo de una educación sistemática en un mundo cambiado [texto impreso] / Wilhelm Rotthaus, Autor . - 2 ed. . - Barcelona (España) : Herder, 2004 . - 174 p ; Libro. ISBN : 978-84-254-2323-9 ¿Qué es la educación?.---¿Para qué educar?.---La educación desde el punto de vista del educador.---La idea de infancia. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¿Por qué educar?.--- La incertidumbre educativa actual.--- La infancia y la educación.--- El fracaso de la educación tradicional.--- Primeras sugerencias para una nueva educación.---La familia y la escuela como instituciones educativas.---la responsabilidad educativa. |
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14354 | 1 ROT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Paulus Jean
TÃtulo : | La función simbólica y el lenguaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Paulus Jean, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Herder | Fecha de publicación: | 1984 | Colección: | Biblioteca de PsicologÃa | Número de páginas: | 153 p | ISBN/ISSN/DL: | 842540987 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La función simbólica.---Visión general del lenguaje.---El análisis semiótico de la lengua.---Objetivos del discurso.---Retrasos y trastornos del Lenguaje. |
La función simbólica y el lenguaje [texto impreso] / Paulus Jean, Autor . - 2a. ed . - Herder, 1984 . - 153 p. - ( Biblioteca de PsicologÃa) . ISSN : 842540987 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La función simbólica.---Visión general del lenguaje.---El análisis semiótico de la lengua.---Objetivos del discurso.---Retrasos y trastornos del Lenguaje. |
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8526 | 7.1 PAU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Guy Avanzini
TÃtulo : | El fracaso escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guy Avanzini, Autor | Mención de edición: | 4a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Herder | Fecha de publicación: | 1985 | Colección: | Biblioteca de Pedagogìa num. 10 | Número de páginas: | 187 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-254-0470-2 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Fracasar: malas notas, repetición del curso.---El "buen alumno".---Fracasar e insuficiencia escolar.---Inteligencia.---El fracaso y la pereza.---Los fracasos globales.---Fracaso y clima cultural de la familia.---Vigilancia de loa trabajos escolares.---Fracaso escolar y clima afectivo.---Agresividad.---Perfeccionismo.---Fracaso y métodos pedagógicos.---Fracaso y enseñanza colectiva.---Didactismo de ayer y de hoy.---La relación pedagógica.---Los fracasos parciales.---El fracaso en lectura, en ortografía, en matemática.---Terapéutica del fracaso.---La reeducación.---La renovación pedagógica.---La escuela maternal.--Revisar los programas.---Renovar los métodos.---Formar el profesorado.
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El fracaso escolar [texto impreso] / Guy Avanzini, Autor . - 4a. ed . - Herder, 1985 . - 187 p. - ( Biblioteca de Pedagogìa; 10) . ISBN : 978-84-254-0470-2 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Fracasar: malas notas, repetición del curso.---El "buen alumno".---Fracasar e insuficiencia escolar.---Inteligencia.---El fracaso y la pereza.---Los fracasos globales.---Fracaso y clima cultural de la familia.---Vigilancia de loa trabajos escolares.---Fracaso escolar y clima afectivo.---Agresividad.---Perfeccionismo.---Fracaso y métodos pedagógicos.---Fracaso y enseñanza colectiva.---Didactismo de ayer y de hoy.---La relación pedagógica.---Los fracasos parciales.---El fracaso en lectura, en ortografía, en matemática.---Terapéutica del fracaso.---La reeducación.---La renovación pedagógica.---La escuela maternal.--Revisar los programas.---Renovar los métodos.---Formar el profesorado.
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8158 | 5.3.1 AVA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Jurgen Henningsen
TÃtulo : | TeorÃas y métodos en la ciencia de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jurgen Henningsen, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Herder | Fecha de publicación: | 1980 | Número de páginas: | 148 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Positivismo.--- Conductismo.--- Racionalismo crítico.--- Hermenéutica.--- Historicismo.--- Decisionismo.--- Fenomenología.--- Interaccionismo simbólico.--- Métodos empíricos.--- Teoría crítica.--- Marxismo.--- Crítica ideológica.--- Observación participante.--- Investigación operativa.--- Estructuralismo.--- Funcionalismo.--- Teoría de los sistemas.--- Teoría del juego.--- Cuatro preguntas. |
TeorÃas y métodos en la ciencia de la educación [texto impreso] / Jurgen Henningsen, Autor . - 1a. ed . - Barcelona (España) : Herder, 1980 . - 148 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Positivismo.--- Conductismo.--- Racionalismo crítico.--- Hermenéutica.--- Historicismo.--- Decisionismo.--- Fenomenología.--- Interaccionismo simbólico.--- Métodos empíricos.--- Teoría crítica.--- Marxismo.--- Crítica ideológica.--- Observación participante.--- Investigación operativa.--- Estructuralismo.--- Funcionalismo.--- Teoría de los sistemas.--- Teoría del juego.--- Cuatro preguntas. |
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8165 | 1 JUR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Bowen James
TÃtulo : | Historia de la educación occidental.Tomo 1.El mundo antiguo.2000 a.C-1054 d.C. Oriente Próximo y Mediterráneo. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bowen James, Autor | Mención de edición: | 2a.ed | Editorial: | Barcelona [España] : Herder | Fecha de publicación: | 1985 | Número de páginas: | 479 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-254-1023-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | .Las primeras culturas de escribas: Mesopotamia.---Las primeras culturas de escribas: Egipto.---.La primitiva civilización helénica: cultura, saber y filosofía.---Atenas: el siglo V.---El saber en la Atenas del siglo IV: la retórica y la filosofía.---.Aristóteles y el saber en la Atenas helenística.---.El oriente helenístico.---.Roma: la República.--Roma: el imperio.---Conflicto religioso y sincretismo: la educación en el pensamiento cristiano primitivo.---Los fundamentos de la educación cristiana.---La preservación del saber tradicional: Bizancio.---.La iglesia cristiana y el saber en Occidente. |
Historia de la educación occidental.Tomo 1.El mundo antiguo.2000 a.C-1054 d.C. Oriente Próximo y Mediterráneo. [texto impreso] / Bowen James, Autor . - 2a.ed . - Barcelona (España) : Herder, 1985 . - 479 p. ISBN : 978-84-254-1023-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | .Las primeras culturas de escribas: Mesopotamia.---Las primeras culturas de escribas: Egipto.---.La primitiva civilización helénica: cultura, saber y filosofía.---Atenas: el siglo V.---El saber en la Atenas del siglo IV: la retórica y la filosofía.---.Aristóteles y el saber en la Atenas helenística.---.El oriente helenístico.---.Roma: la República.--Roma: el imperio.---Conflicto religioso y sincretismo: la educación en el pensamiento cristiano primitivo.---Los fundamentos de la educación cristiana.---La preservación del saber tradicional: Bizancio.---.La iglesia cristiana y el saber en Occidente. |
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8173 | 2 BOW | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Bowen James
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/ Ibáñez José
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/ Allaer Cl.
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/ Alsteens André
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/ Werner Correll
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/ Fritz März
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/ Rudolf Wegmann
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/ Roberto Zavalloni
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/ Evandro Agazzi
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