BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Autor Perpiñán Sonsoles
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/ Perpiñán Sonsoles
TÃtulo : | La salud emocional en la infancia : Componentes y estrategias de actuación en la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Perpiñán Sonsoles, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 151 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1911-8 | Nota general: | La salud emocional.--- Por qué abordar la salud emocional en la escuela infantil. Diferencias entre salud e inteligencia emocional.---Componentes personales de la salud emocional.--- Componentes personales de la salud emocional.--- Autoconcepto.--- Autoestima.--- Autocontrol.--- Localización de control.--- Automotivación.--- Sistema de atribuciones.--- Tolerancia a la frustración.--- Sugerencias para trabajar estos componentes personales en la escuela infantil.---Componentes relacionales de la salud emocional.--- Vínculo afectivo.--- Empatía.--- Asertividad.--- Habilidades sociales.--- Sugerencias
para trabajar estos componentes relacionales en la escuela infantil.---
ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN EN LA ESCUELA.--- Estrategias incidentales.--- Estilo educativo.--- Comunicación.--- Clima del aula.--- Normas de convivencia.--- Valores vigentes.--- Estrategias intencionales.---Rutinas.--- Unidades didácticas.--- Planes de convivencia.--- Programa de salud emocional. Propuesta de un Programa de Salud Emocional para niños de 0-3 años.--- La salud emocional del educador | Idioma : | Español (spa) |
La salud emocional en la infancia : Componentes y estrategias de actuación en la escuela [texto impreso] / Perpiñán Sonsoles, Autor . - 1a. ed . - Madrid (Avda. Dr. Federico Rubio y GalÃ9, 28039, España) : Narcea, 2013 . - 151 p. ISBN : 978-84-277-1911-8 La salud emocional.--- Por qué abordar la salud emocional en la escuela infantil. Diferencias entre salud e inteligencia emocional.---Componentes personales de la salud emocional.--- Componentes personales de la salud emocional.--- Autoconcepto.--- Autoestima.--- Autocontrol.--- Localización de control.--- Automotivación.--- Sistema de atribuciones.--- Tolerancia a la frustración.--- Sugerencias para trabajar estos componentes personales en la escuela infantil.---Componentes relacionales de la salud emocional.--- Vínculo afectivo.--- Empatía.--- Asertividad.--- Habilidades sociales.--- Sugerencias
para trabajar estos componentes relacionales en la escuela infantil.---
ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN EN LA ESCUELA.--- Estrategias incidentales.--- Estilo educativo.--- Comunicación.--- Clima del aula.--- Normas de convivencia.--- Valores vigentes.--- Estrategias intencionales.---Rutinas.--- Unidades didácticas.--- Planes de convivencia.--- Programa de salud emocional. Propuesta de un Programa de Salud Emocional para niños de 0-3 años.--- La salud emocional del educador Idioma : Español ( spa) | |
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17663 | 5.3 PER | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |