BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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En el tapete: Educación Inicial. Evaluación
Fecha de aparición: 01/11/1997
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[número] es un número de / FUMTEPTÃtulo : | nº 28 - En el tapete: Educación Inicial. Evaluación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FUMTEP, Autor | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 95 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Declaración pública.--- Sindicales.--- Matemática.--- Acerca del desarrollo de una cierta "Competencia Numérica".--- Didáctica.--- Enfoque didáctico por Áreas Integradas.--- Evaluación.--- Evaluar en la escuela.--- La evaluación didáctica: vincular enseñanza y aprendizaje.--- Formación docente basada en el análisis de su práctica.--- Un ensayo de Historia Regional en Cerro Largo.--- Enfoques teóricos en sociología de la educación (2a. parte).--- Escuela y sociedad.--- Computación e inglés: ¿el currículum nacional?.--- Educación para la paz.--- Naturaleza y sociedad: una nueva ecología en la educación.--- Lengua.--- Comunicación a través de la oralidad y la escritura en las sociedades tecnificadas. Un enfoque semiótico.--- Curriculo.--- Género y educación: un tema pendiente.--- Lecturas recomendadas |
[número] es un número de / FUMTEPnº 28 - En el tapete: Educación Inicial. Evaluación [texto impreso] / FUMTEP, Autor . - 1997 . - 95 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Declaración pública.--- Sindicales.--- Matemática.--- Acerca del desarrollo de una cierta "Competencia Numérica".--- Didáctica.--- Enfoque didáctico por Áreas Integradas.--- Evaluación.--- Evaluar en la escuela.--- La evaluación didáctica: vincular enseñanza y aprendizaje.--- Formación docente basada en el análisis de su práctica.--- Un ensayo de Historia Regional en Cerro Largo.--- Enfoques teóricos en sociología de la educación (2a. parte).--- Escuela y sociedad.--- Computación e inglés: ¿el currículum nacional?.--- Educación para la paz.--- Naturaleza y sociedad: una nueva ecología en la educación.--- Lengua.--- Comunicación a través de la oralidad y la escritura en las sociedades tecnificadas. Un enfoque semiótico.--- Curriculo.--- Género y educación: un tema pendiente.--- Lecturas recomendadas |
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F2765 | QUE nº 28 1997 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |
F2764 | QUE nº 28 1997 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |