BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Berta Braslavsky
TÃtulo : | La Escuela Puede : Una perspectiva didáctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Berta Braslavsky, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 1992 | Número de páginas: | 120 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7010-56-9 | Nota general: | Encuadre general.--- El proyecto en acción.--- Nivel educativo de los padres y producción escrita de los alumnos.--- Los alumnos que repiten.--- Proceso de lectura.--- Referencias. Gráficos y cuadros. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Se presentan las primeras conclusiones de una investigación-acción sobre la lectoescritura inicial. |
La Escuela Puede : Una perspectiva didáctica [texto impreso] / Berta Braslavsky, Autor . - 2a. ed . - Buenos Aires (Méndez de Andes 162, Argentina) : Aique, 1992 . - 120 p. ISBN : 978-950-7010-56-9 Encuadre general.--- El proyecto en acción.--- Nivel educativo de los padres y producción escrita de los alumnos.--- Los alumnos que repiten.--- Proceso de lectura.--- Referencias. Gráficos y cuadros. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Se presentan las primeras conclusiones de una investigación-acción sobre la lectoescritura inicial. |
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9342 | 3.2.1 BRA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Berta Braslavsky
TÃtulo : | La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Berta Braslavsky, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1967 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | La Querella de los métodos en la enseñanza actual es un ensayo que da cuenta de los debates pedagógicos y didácticos que tenÃan lugar hace más de cincuenta años, cuando se publicó por primera vez. La autora, Berta Braslavsky, presenta allà su clara posición de coyuntura localizada en tiempos, espacios y posiciones, que incluye problemas relacionados con el agotamiento de los modelos fundacionales, con el fracaso escolar y con la llegada de nuevos abordajes.
Esta obra permite pensar una vez más la historia de las ideas educativas en Argentina y en Latinoamérica, ya que estas nunca se presentan de manera pura, sino como negociaciones y diálogos entre tradiciones locales y autores o corrientes extranjeras.
En la tertulia se recorrió la revisión que la propia autora realizó sobre sus ideas, después de más de cuarenta años de su primera edición y tras un largo camino recorrido en el campo de la educación. |
La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura [texto impreso] / Berta Braslavsky, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1967. Idioma : Español ( spa) Resumen: | La Querella de los métodos en la enseñanza actual es un ensayo que da cuenta de los debates pedagógicos y didácticos que tenÃan lugar hace más de cincuenta años, cuando se publicó por primera vez. La autora, Berta Braslavsky, presenta allà su clara posición de coyuntura localizada en tiempos, espacios y posiciones, que incluye problemas relacionados con el agotamiento de los modelos fundacionales, con el fracaso escolar y con la llegada de nuevos abordajes.
Esta obra permite pensar una vez más la historia de las ideas educativas en Argentina y en Latinoamérica, ya que estas nunca se presentan de manera pura, sino como negociaciones y diálogos entre tradiciones locales y autores o corrientes extranjeras.
En la tertulia se recorrió la revisión que la propia autora realizó sobre sus ideas, después de más de cuarenta años de su primera edición y tras un largo camino recorrido en el campo de la educación. |
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4017 | 3.2.1 BRAq | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
5980 | 3.2.1 BRAq | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
5366 | 3.2.1 BRAq | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |