BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
/ Lee Cronbach
TÃtulo : | PsicologÃa Educativa. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lee Cronbach, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Distrito Federal [México] : Pax | Fecha de publicación: | Febrero de 1965. | Número de páginas: | 690 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La psicología y los problemas escolares: forma en que la psicología contribuye a la educación.---Lo que los profesores tratan de llevar a cabo: el proceso y objetivo de la socialización.---Introducción al proceso de aprendizaje.---La preparación y su desarrollo, la corriente de desarrollo: la madurez física; las oportunidades culturales; la necesidad de afecto.---Las diferencias en las características del alumno.---Calculando la preparación, la personalidad y los estímulos.---Estimando el grado de preparación, las habilidades.---Interpretación y el uso de las pruebas de habilidad.---Adquiriendo habilidades, ideas y actitudes.---Habilidades: las características de la acción hábil.---El desarrollo intelectual como transferencia de la enseñanza: aprendiendo a aprender.---Mejoramiento de la comprensión y del pensamiento. la enseñanza significativa; mejorando el raciocinio.---Transmisión del conocimiento: presentación de la información, uso del lenguaje; el método audiovisual.---La identificación y el aprendizaje de las actitudes. modelos que ofrece la escuela; métodos para modificar las actitudes.---Planeación, motivación y educación: propósitos y aspiraciones.---El profesor como director de la clase: métodos de planeación y control; diversos estilos de control; la seguridad emocional.---Juzgando la actuación: las funciones de la evaluación; requisitos de los procedimientos de evaluación; como juzgar el progreso educativo.---El aprendizaje emocional: un sano ajuste a las dificultades; tensión; evaluando la salud mental.---El desarrollo del carácter: los cinco niveles del carácter; el carácter y la autoridad. |
PsicologÃa Educativa. [texto impreso] / Lee Cronbach, Autor . - 1a. ed . - Distrito Federal (Callejón de San Antonio Abad 39, México) : Pax, Febrero de 1965. . - 690 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La psicología y los problemas escolares: forma en que la psicología contribuye a la educación.---Lo que los profesores tratan de llevar a cabo: el proceso y objetivo de la socialización.---Introducción al proceso de aprendizaje.---La preparación y su desarrollo, la corriente de desarrollo: la madurez física; las oportunidades culturales; la necesidad de afecto.---Las diferencias en las características del alumno.---Calculando la preparación, la personalidad y los estímulos.---Estimando el grado de preparación, las habilidades.---Interpretación y el uso de las pruebas de habilidad.---Adquiriendo habilidades, ideas y actitudes.---Habilidades: las características de la acción hábil.---El desarrollo intelectual como transferencia de la enseñanza: aprendiendo a aprender.---Mejoramiento de la comprensión y del pensamiento. la enseñanza significativa; mejorando el raciocinio.---Transmisión del conocimiento: presentación de la información, uso del lenguaje; el método audiovisual.---La identificación y el aprendizaje de las actitudes. modelos que ofrece la escuela; métodos para modificar las actitudes.---Planeación, motivación y educación: propósitos y aspiraciones.---El profesor como director de la clase: métodos de planeación y control; diversos estilos de control; la seguridad emocional.---Juzgando la actuación: las funciones de la evaluación; requisitos de los procedimientos de evaluación; como juzgar el progreso educativo.---El aprendizaje emocional: un sano ajuste a las dificultades; tensión; evaluando la salud mental.---El desarrollo del carácter: los cinco niveles del carácter; el carácter y la autoridad. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
1113 | 5.3 CRO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |