BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Lecturas y lectores
Fecha de aparición: 01/05/2000
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[número] es un número de / FUMTEPTÃtulo : | nº 41 - Lecturas y lectores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FUMTEP, Autor | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 87 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Editorial.--- Sindicales. Escalafón docente: algunas consideraciones.--- Educación en el mundo. Realidades para la reflexión.--- Escuela y sociedad. La hostilidad también se aprende.--- Educación inicial. El ambiente como potenciador de aprendizajes escolares. Algunas estrategias metodológicas de intervención docente.--- Didáctica - Lengua. Leer para "estudiar".--- Didáctica - Ciencias naturales. Magia y ciencia: de la metodología a la reflexión epistemológica en 4º año.--- Didáctica ciencias sociales. Raíces nativas. Hacia nuestra identidad. Patrimonio biológico e identidad. Reflexiones sobre el proyecto de trabajo "raíces nativas".--- Historia. Los indígenas en la escuela. Una mirada desde las ciencias antropológicas (2da. parte).--- Educación para la paz. Seminario Taller de educación para la cultura de paz y no violencia. El teatro y la música en la formación de valores.--- Formación docente. Capital humano y educación. Otro punto de vista (1 era parte).--- Aporte de Ibby. El destello de la palabra. Lecturas e imágenes recomendadas |
[número] es un número de / FUMTEPnº 41 - Lecturas y lectores [texto impreso] / FUMTEP, Autor . - 2000 . - 87 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Editorial.--- Sindicales. Escalafón docente: algunas consideraciones.--- Educación en el mundo. Realidades para la reflexión.--- Escuela y sociedad. La hostilidad también se aprende.--- Educación inicial. El ambiente como potenciador de aprendizajes escolares. Algunas estrategias metodológicas de intervención docente.--- Didáctica - Lengua. Leer para "estudiar".--- Didáctica - Ciencias naturales. Magia y ciencia: de la metodología a la reflexión epistemológica en 4º año.--- Didáctica ciencias sociales. Raíces nativas. Hacia nuestra identidad. Patrimonio biológico e identidad. Reflexiones sobre el proyecto de trabajo "raíces nativas".--- Historia. Los indígenas en la escuela. Una mirada desde las ciencias antropológicas (2da. parte).--- Educación para la paz. Seminario Taller de educación para la cultura de paz y no violencia. El teatro y la música en la formación de valores.--- Formación docente. Capital humano y educación. Otro punto de vista (1 era parte).--- Aporte de Ibby. El destello de la palabra. Lecturas e imágenes recomendadas |
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F2814 | QUE nº 41 2000 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |
F2811 | QUE nº 41 2000 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |