BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Juan Zaragueta
TÃtulo : | PedagogÃa fundamental | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Zaragueta, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Labor | Fecha de publicación: | 1953 | Número de páginas: | 637 p | Nota general: | Ontología pedagógica.--- El educando como hombre.--- Vitalidad corporal y mental.---Subjetividad.--- Sujeto y persona.--- Conciencia directa y reflexiva.--- Conciencia y subconciencia.--- Personalidad y carácter.--- Normalidad y anormalidad.--- Vigilia y sueño.--- Salud y enfermedad.--- Mentalidad social.--- Subjetividad, objetividad y actividad social.---Vitalidad humana (psicofisiológica).--- Conciencia del organismo.--- El educando en su evolución.--- Evolución individual.--- La infancia (Paidología).--- Evolución funcional.--- La adolescencia.--- La madurez.--- La senilidad.--- Evolución social.--- La mentalidad de los pueblos primitivos.--- Postulados materiales.--- Ideales pedagógicos (ética pedagógica).--- Direcciones culturales y objetivas.--- Instrucción y educación.--- Concepciones culturales.--- Naturalismo.--- Idealismo.--- Espiritualismo (Religiosidad).--- Limitaciones y anomalías de la realidad.--- El ideal realizable.--- De los objetos.--- De la actividad.--- De los sujetos.--- En orden de las anomalías.--- De diversidad.--- Diversidad vocacional, sexual, nacional y evolutiva.--- Oposiciones de doctrina y de conducta.---Normas pedagógicas (técnica pedagógica).--- Psicología y pedagogía.--- La psicología.--- La psicometría.--- Actuación consiguiente.--- Autodidactismo.--- Heterodidactismo.---Organización pedagógica.---Las directrices cardinales de la Pedagogía.---Individualismo y sociologismo.--- Naturalismo e Idealismo | Idioma : | Español (spa) |
PedagogÃa fundamental [texto impreso] / Juan Zaragueta, Autor . - 2a. ed . - Barcelona (España) : Labor, 1953 . - 637 p. Ontología pedagógica.--- El educando como hombre.--- Vitalidad corporal y mental.---Subjetividad.--- Sujeto y persona.--- Conciencia directa y reflexiva.--- Conciencia y subconciencia.--- Personalidad y carácter.--- Normalidad y anormalidad.--- Vigilia y sueño.--- Salud y enfermedad.--- Mentalidad social.--- Subjetividad, objetividad y actividad social.---Vitalidad humana (psicofisiológica).--- Conciencia del organismo.--- El educando en su evolución.--- Evolución individual.--- La infancia (Paidología).--- Evolución funcional.--- La adolescencia.--- La madurez.--- La senilidad.--- Evolución social.--- La mentalidad de los pueblos primitivos.--- Postulados materiales.--- Ideales pedagógicos (ética pedagógica).--- Direcciones culturales y objetivas.--- Instrucción y educación.--- Concepciones culturales.--- Naturalismo.--- Idealismo.--- Espiritualismo (Religiosidad).--- Limitaciones y anomalías de la realidad.--- El ideal realizable.--- De los objetos.--- De la actividad.--- De los sujetos.--- En orden de las anomalías.--- De diversidad.--- Diversidad vocacional, sexual, nacional y evolutiva.--- Oposiciones de doctrina y de conducta.---Normas pedagógicas (técnica pedagógica).--- Psicología y pedagogía.--- La psicología.--- La psicometría.--- Actuación consiguiente.--- Autodidactismo.--- Heterodidactismo.---Organización pedagógica.---Las directrices cardinales de la Pedagogía.---Individualismo y sociologismo.--- Naturalismo e Idealismo Idioma : Español ( spa) | |
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95 | 1. ZAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |