BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ JoaquÃn Paredes
TÃtulo : | Cómo enseñar en el aula universitaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | JoaquÃn Paredes, Autor ; AgustÃn de la Herrán, Autor | Editorial: | Pirámide | Fecha de publicación: | 2010 | Colección: | PsicologÃa | Número de páginas: | 226 p | Dimensiones: | Libro | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-368-2415-5 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La enseñanza universitaria.Formación del profesor universitario.Didáctica y pedagogía universitaria.Producción y uso de recursos digitales en la docencia universitaria. |
Cómo enseñar en el aula universitaria [texto impreso] / JoaquÃn Paredes, Autor ; AgustÃn de la Herrán, Autor . - Pirámide, 2010 . - 226 p ; Libro. - ( PsicologÃa) . ISBN : 978-84-368-2415-5 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La enseñanza universitaria.Formación del profesor universitario.Didáctica y pedagogía universitaria.Producción y uso de recursos digitales en la docencia universitaria. |
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16581 | 1 PAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Arranz Enrique
TÃtulo : | Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Arranz Enrique, Autor ; Oliva Alfredo, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Pirámide | Fecha de publicación: | 2010 | Colección: | PsicologÃa | Número de páginas: | 157 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-368-2326-4 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La influencia del contexto familiar en el desarrollo psicológico durante la infancia y la adolescencia.---Contexto familiar y desarrollo cognitivo.--Contexto familiar y desarrollo socioemocional.---Familias monoparentales.---El divorcio.---El `papel de os procesos familiares.---Programa para padres divorciados.---Intervención en el contexto judicial.---Familias adoptivas.---Familias reconstituidas.---Familias recurrentes a la reproducción asistida y familias múltiples.---Familias homoparentales.---Modelos y estrategias de intervención ante la diversidad familiar.---Diversidad familiar y desarrollo psicológico: un estudio pionero realizado en España. |
Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares [texto impreso] / Arranz Enrique, Autor ; Oliva Alfredo, Autor . - 1a. ed . - Pirámide, 2010 . - 157 p. - ( PsicologÃa) . ISBN : 978-84-368-2326-4 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La influencia del contexto familiar en el desarrollo psicológico durante la infancia y la adolescencia.---Contexto familiar y desarrollo cognitivo.--Contexto familiar y desarrollo socioemocional.---Familias monoparentales.---El divorcio.---El `papel de os procesos familiares.---Programa para padres divorciados.---Intervención en el contexto judicial.---Familias adoptivas.---Familias reconstituidas.---Familias recurrentes a la reproducción asistida y familias múltiples.---Familias homoparentales.---Modelos y estrategias de intervención ante la diversidad familiar.---Diversidad familiar y desarrollo psicológico: un estudio pionero realizado en España. |
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15840 | 15,4 ARRd | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Moral Santaella Cristina
TÃtulo : | Didáctica : TeorÃa y práctica de la enseñanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Moral Santaella Cristina, Controlador | Mención de edición: | 2a.ed | Editorial: | Pirámide | Fecha de publicación: | 2010 | Colección: | PsicologÃa | Número de páginas: | 436 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-368-2413-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El profesorado ante la enseñanza.---El comienzo de la formación docente.---¿Cómo se aprende a enseñar?---Identidad y autenticidad.---El profesor ante el curriculum.---Diseño de programaciones de aula.---Metas y propósitos educativos.---Responsabilidad social de los profesores.---Formulación de objetivos.---Contenidos educativos.---Secuencia de contenidos.---Competencias básicas y aprendizajes imprescindibles.---Modelos de enseñanza y aprendizaje.---Personalización en la enseñanza.---Inteligencias múltiples.---Interacción en la enseñanza.---Enseñanza directa.---Práctica guiada e independiente.---Enseñanza mediante trabajo en grupo, colaborativo.---Enseñanza a partir de laindagación y el descubrimiento.---Tecnologías digitales para eldesarrollo de la creatividad y la innovación docente en la sociedad del conocimiento.---¿Cómo construir un clima propicio de clase?---Técnicas y estrategias facilitadoras del aprendizaje.---La evaluación en la enseñanza.----El cambio y la mejora a través de la investigación del profesorado. |
Didáctica : TeorÃa y práctica de la enseñanza [texto impreso] / Moral Santaella Cristina, Controlador . - 2a.ed . - Pirámide, 2010 . - 436 p. - ( PsicologÃa) . ISBN : 978-84-368-2413-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El profesorado ante la enseñanza.---El comienzo de la formación docente.---¿Cómo se aprende a enseñar?---Identidad y autenticidad.---El profesor ante el curriculum.---Diseño de programaciones de aula.---Metas y propósitos educativos.---Responsabilidad social de los profesores.---Formulación de objetivos.---Contenidos educativos.---Secuencia de contenidos.---Competencias básicas y aprendizajes imprescindibles.---Modelos de enseñanza y aprendizaje.---Personalización en la enseñanza.---Inteligencias múltiples.---Interacción en la enseñanza.---Enseñanza directa.---Práctica guiada e independiente.---Enseñanza mediante trabajo en grupo, colaborativo.---Enseñanza a partir de laindagación y el descubrimiento.---Tecnologías digitales para eldesarrollo de la creatividad y la innovación docente en la sociedad del conocimiento.---¿Cómo construir un clima propicio de clase?---Técnicas y estrategias facilitadoras del aprendizaje.---La evaluación en la enseñanza.----El cambio y la mejora a través de la investigación del profesorado. |
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16582 | 3.1 MOR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |