BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Nérici Imideo G
TÃtulo : | Hacia una didáctica general dinámica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nérici Imideo G, Autor | Mención de edición: | 2a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1973 | Colección: | Biblioteca de Cultura Pedagógica | Número de páginas: | 541 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Concepto de educación.---La educación como autosuperación.---Tipos de educación.---Educación y desarrollo.---Fines de la educación.---Objetivos de la educación.---Didáctica.---La renovación de la enseñanza y la didáctica.---El profesor y la didáctica.---Las fases de la vida y las etapas escolares.---Calidad de la enseñanza.---Quién educa.---Los padres.---El docente.---El director.---La escuela y la sociedad.---Planeamiento didáctico.---Momentos didácticos.---Planeamiento de la escuela y de las disciplinas.---Consideraciones sobre la clase.---Fichas de apreciación y observación de una clase.---Motivación del aprendizaje.---Tipos de motivación.---Dirección del aprendizaje y presentación de la materia.---Métodos y técnicas de enseñanza.---Material didáctico.---Fijación e integración de aprendizaje.---Actividades extraclase.---La dirección del curso.---Disciplina.---Verificación del aprendizaje.---Problemas de ética profesional.---Normas generales de orientación docente. |
Hacia una didáctica general dinámica [texto impreso] / Nérici Imideo G, Autor . - 2a.ed . - Kapelusz, 1973 . - 541 p. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Concepto de educación.---La educación como autosuperación.---Tipos de educación.---Educación y desarrollo.---Fines de la educación.---Objetivos de la educación.---Didáctica.---La renovación de la enseñanza y la didáctica.---El profesor y la didáctica.---Las fases de la vida y las etapas escolares.---Calidad de la enseñanza.---Quién educa.---Los padres.---El docente.---El director.---La escuela y la sociedad.---Planeamiento didáctico.---Momentos didácticos.---Planeamiento de la escuela y de las disciplinas.---Consideraciones sobre la clase.---Fichas de apreciación y observación de una clase.---Motivación del aprendizaje.---Tipos de motivación.---Dirección del aprendizaje y presentación de la materia.---Métodos y técnicas de enseñanza.---Material didáctico.---Fijación e integración de aprendizaje.---Actividades extraclase.---La dirección del curso.---Disciplina.---Verificación del aprendizaje.---Problemas de ética profesional.---Normas generales de orientación docente. |
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5382 | 3.1 NER | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
6983 | 3.1 NER | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
6984 | 3.1 NER | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |