BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Volver a pensar... qué enseñar en Ciencias Naturales
Fecha de aparición: 01/02/2006
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[número] es un número de / FUMTEPTÃtulo : | nº 75 - Volver a pensar... qué enseñar en Ciencias Naturales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FUMTEP, Autor | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 104 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Editorial. De autonomías y autonomía.--- Sindicales. Contrato por la ley de Auxiliares de Servicio. ¿Ya se terminaron las vacaciones?. Congreso de Contexto Socio Cultural Crítico. De aquí y de allá.--- Bibliotecas y museos, lugares de aprendizaje... ¿lugares de enseñanza? (Parte I). Trabajando con documentos curriculares. Red virtual QUEHACER EDUCATIVO.--- Didáctica. Enseñanza de la lengua en la escuela: aspectos disciplinares y didácticos. La escritura y la lectura en el tiempo, un poco de historia. A la búsqueda de maestros que enseñan ortografía. Secuencia de enseñanza de las fracciones. Volver a pensar... qué enseñar en las Ciencias Naturales. La temática ambiental en el aula: contenidos a abordar. "De cómo logramos revertir una historia de fracasos...". El campo-la ciudad: puentes de diversidad cultural.--- Educación inicial. La inteligencia de los niños y los bits de inteligencia.--- Educación especial. Aportes de la teoría del DR. Reuven Feuerstein a la educación especial.--- Educación rural. Proyecto Producción Responsable. Atención a la diversidad: algunas bases teóricas de la didáctica de multigrado.--- Movimiento de educadores por la paz. Contribución a la enseñanza de la historia.--- Formación docente. La problematización de la práctica de enseñanza en la formación docente. La escuela: ¿reproductora de estatus de género socialmente construidos?.--- Recomendados |
[número] es un número de / FUMTEPnº 75 - Volver a pensar... qué enseñar en Ciencias Naturales [texto impreso] / FUMTEP, Autor . - 2006 . - 104 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Editorial. De autonomías y autonomía.--- Sindicales. Contrato por la ley de Auxiliares de Servicio. ¿Ya se terminaron las vacaciones?. Congreso de Contexto Socio Cultural Crítico. De aquí y de allá.--- Bibliotecas y museos, lugares de aprendizaje... ¿lugares de enseñanza? (Parte I). Trabajando con documentos curriculares. Red virtual QUEHACER EDUCATIVO.--- Didáctica. Enseñanza de la lengua en la escuela: aspectos disciplinares y didácticos. La escritura y la lectura en el tiempo, un poco de historia. A la búsqueda de maestros que enseñan ortografía. Secuencia de enseñanza de las fracciones. Volver a pensar... qué enseñar en las Ciencias Naturales. La temática ambiental en el aula: contenidos a abordar. "De cómo logramos revertir una historia de fracasos...". El campo-la ciudad: puentes de diversidad cultural.--- Educación inicial. La inteligencia de los niños y los bits de inteligencia.--- Educación especial. Aportes de la teoría del DR. Reuven Feuerstein a la educación especial.--- Educación rural. Proyecto Producción Responsable. Atención a la diversidad: algunas bases teóricas de la didáctica de multigrado.--- Movimiento de educadores por la paz. Contribución a la enseñanza de la historia.--- Formación docente. La problematización de la práctica de enseñanza en la formación docente. La escuela: ¿reproductora de estatus de género socialmente construidos?.--- Recomendados |
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F2850 | QUE nº 75 2006 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |
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