BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | Estudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay), Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP - CODICEN | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 262 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-95-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Objetivos.--- Resumen ejecutivo, síntesis y conclusiones.--- El contexto educativo en el que se produce el fenómeno a estudiar.--- El perfil de los estudiantes de formación docente.--- Los estudiantes y la carrera.--- Percepciones sobre còmo llegan los estudiantes y qué esperan de la carrera.--- Estado de avance de la carrera.--- Situación de los estudiantes según su trayectoria educativa: análisis de escolaridades.--- Los centros y los Planes: la formación docente, sus diseños y realidades.--- Evaluación que hacen los estudiantes de la carrera.--- Los centros de estudio y los perfiles de estudiantes.--- Impactos, resultados y desafíos del sistema educativo |
Estudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP - CODICEN, 2013 . - 262 p. ISBN : 978-9974-688-95-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Objetivos.--- Resumen ejecutivo, síntesis y conclusiones.--- El contexto educativo en el que se produce el fenómeno a estudiar.--- El perfil de los estudiantes de formación docente.--- Los estudiantes y la carrera.--- Percepciones sobre còmo llegan los estudiantes y qué esperan de la carrera.--- Estado de avance de la carrera.--- Situación de los estudiantes según su trayectoria educativa: análisis de escolaridades.--- Los centros y los Planes: la formación docente, sus diseños y realidades.--- Evaluación que hacen los estudiantes de la carrera.--- Los centros de estudio y los perfiles de estudiantes.--- Impactos, resultados y desafíos del sistema educativo |
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F2531 | 5.3.4 ANE | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |