BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Best John
TÃtulo : | Cómo Investigar en Educación. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Best John, Autor | Mención de edición: | 3a.ed 3a reimp. | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1982 | Número de páginas: | 510 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-099-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El significado de la investigación: las ciencias sociales; investigación y método científico; normas y tipos de investigación pedagógica.---Selección del problema: fuentes y evaluación del problema; e proyecto de investigación; el informe de los problemas.---Uso de las referencias: el saber humano; materiales de referencia; toma de notas.---La investigación histórica: historia y ciencia; generalización histórica; hipótesis histórica; fuentes de datos; crítica histórica; redacción del informe.---Investigación Descriptiva: tipos de estudios descriptivos; estudios sobre rendimiento educacional; investigación de la motivación; estudio de casos.---Investigación Experimental: metodología; control de variables; amenazas a la validez; diseño experimental; validez externa; ética en experimentación.---Instrumentos de la investigación: metodología; observación; la entrevista; tests e inventarios; cualidades de un buen tests; sociometría.---Interpretación de los datos: escalas; organización de los datos de muestreo; clasificación y tabulación de los datos; tablas y figuras; comparación por medio de porcentajes.---Análisis estadístico de los datos: objeto de la medida; medidas descriptivas; medidas de relación; estadísticos complementarios.---Análisis deductivo de los datos: deducción estadística; tipos de muestras; test paramétricos y no paramétricos; predicciones.---El informe de la investigación: exposición; materialización; análisis.---Algunos estudios importantes de la investigación.---Orientaciones oficiales: informaciones y recursos; formación de investigadores en la educación. |
Cómo Investigar en Educación. [texto impreso] / Best John, Autor . - 3a.ed 3a reimp. . - Madrid (Mejîa Lequeira, 12 28004, España) : Morata, 1982 . - 510 p. ISBN : 978-84-7112-099-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El significado de la investigación: las ciencias sociales; investigación y método científico; normas y tipos de investigación pedagógica.---Selección del problema: fuentes y evaluación del problema; e proyecto de investigación; el informe de los problemas.---Uso de las referencias: el saber humano; materiales de referencia; toma de notas.---La investigación histórica: historia y ciencia; generalización histórica; hipótesis histórica; fuentes de datos; crítica histórica; redacción del informe.---Investigación Descriptiva: tipos de estudios descriptivos; estudios sobre rendimiento educacional; investigación de la motivación; estudio de casos.---Investigación Experimental: metodología; control de variables; amenazas a la validez; diseño experimental; validez externa; ética en experimentación.---Instrumentos de la investigación: metodología; observación; la entrevista; tests e inventarios; cualidades de un buen tests; sociometría.---Interpretación de los datos: escalas; organización de los datos de muestreo; clasificación y tabulación de los datos; tablas y figuras; comparación por medio de porcentajes.---Análisis estadístico de los datos: objeto de la medida; medidas descriptivas; medidas de relación; estadísticos complementarios.---Análisis deductivo de los datos: deducción estadística; tipos de muestras; test paramétricos y no paramétricos; predicciones.---El informe de la investigación: exposición; materialización; análisis.---Algunos estudios importantes de la investigación.---Orientaciones oficiales: informaciones y recursos; formación de investigadores en la educación. |
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