BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
/ Celso Antunes
TÃtulo : | ¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Celso Antunes, Autor | Mención de edición: | 3a. reimp | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : SB | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | En el aula num. 3 | Número de páginas: | 47 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Pensando en voz alta acerca de cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples.--- Gardner y las inteligencias múltiples.--- Las inteligencias Múltiples y sus manifestaciones.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Lógico-matemática.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Sonora o Musical.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Cinestésico-Corporal.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Visual-Espacial.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Naturalista o Ecológica.--- Los contenidos escolares y las inteligencias personales.--- Los contenidos escolares y los modelos de planeamiento estratégico |
¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? [texto impreso] / Celso Antunes, Autor . - 3a. reimp . - SB, 2008 . - 47 p. - ( En el aula; 3) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Pensando en voz alta acerca de cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples.--- Gardner y las inteligencias múltiples.--- Las inteligencias Múltiples y sus manifestaciones.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Lógico-matemática.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Sonora o Musical.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Cinestésico-Corporal.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Visual-Espacial.--- Los contenidos escolares y la inteligencia Naturalista o Ecológica.--- Los contenidos escolares y las inteligencias personales.--- Los contenidos escolares y los modelos de planeamiento estratégico |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
15831 | 5.3 ANTc v.3 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Celso Antunes
TÃtulo : | Técnicas pedagógicas de la dinámica de grupo. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Celso Antunes, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapeluz | Fecha de publicación: | 1975 | Número de páginas: | 142 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Reglas esenciales para el trabajo en grupo.---Formación natural y artificial de los grupos.---El sociograma,su análisis y su interpretación.---Otras técnicas para mejorar el conocimiento del alumno y su integración.---La estructuración grupal.---Las funciones de los alumnos en los grupos de trabajo.---Técnicas y su aplicación:técnica del Archipiélago.---Técnica del Autódromo.---Técnica de la copa.---Técnica del torneo.---Dificultades y soluciones a la hora de trabajar con dinámicas grupales.---Número de alumnos por grupos y grupos de "yo solo".---Clases expositivas y juegos de atención.---Experiencias de la dinámica de grupos. |
Técnicas pedagógicas de la dinámica de grupo. [texto impreso] / Celso Antunes, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Moreno 372, Argentina) : Kapeluz, 1975 . - 142 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Reglas esenciales para el trabajo en grupo.---Formación natural y artificial de los grupos.---El sociograma,su análisis y su interpretación.---Otras técnicas para mejorar el conocimiento del alumno y su integración.---La estructuración grupal.---Las funciones de los alumnos en los grupos de trabajo.---Técnicas y su aplicación:técnica del Archipiélago.---Técnica del Autódromo.---Técnica de la copa.---Técnica del torneo.---Dificultades y soluciones a la hora de trabajar con dinámicas grupales.---Número de alumnos por grupos y grupos de "yo solo".---Clases expositivas y juegos de atención.---Experiencias de la dinámica de grupos. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
17365 | 5.4 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |