BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Leticia Valdespino
TÃtulo : | La educación preescolar en zonas marginadas: la ambientación del jardÃn comunitario | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Leticia Valdespino, Autor | Mención de edición: | 5a. ed | Editorial: | México [México] : Trillas | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 81 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-243-587-4 | Nota general: | La teoría del campo vital en la ambientación del jardín comunitario.--- El campo vital en la interacción comunidad-jardín.--- Organización de la comunidad-jardín.--- El educador natural proceso de ambientación.--- Evaluación del jardín comunitario.--- Cómo ambientar el jardín comunitario | Idioma : | Español (spa) |
La educación preescolar en zonas marginadas: la ambientación del jardÃn comunitario [texto impreso] / Leticia Valdespino, Autor . - 5a. ed . - México (México) : Trillas, 1999 . - 81 p. ISBN : 978-968-243-587-4 La teoría del campo vital en la ambientación del jardín comunitario.--- El campo vital en la interacción comunidad-jardín.--- Organización de la comunidad-jardín.--- El educador natural proceso de ambientación.--- Evaluación del jardín comunitario.--- Cómo ambientar el jardín comunitario Idioma : Español ( spa) | |
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11352 | 1. VAL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |