BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Robert Knapp
TÃtulo : | Orientación del escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Robert Knapp, Autor ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Traductor | Mención de edición: | 6a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1978 | Número de páginas: | 441 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-095-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Técnicas de orientación y consejo.--- Orientación de los escolares.--- Observación, listas de control y escalas de valoración.--- Entrevistas y técnicas sociométricas.--- El cuestionario, la autobiografía y los estudios de casos.--- Uso de los "test" en el programa de orientación.--- El registro acumulativo.--- El consejo para los niños de la escuela elemental.--- Progreso continuo de los niños.--- Grupos dentro de la clase.--- La orientación de los niños.--- Las experiencias de aprendizaje en los niños.--- Experiencias de orientación.--- Orientación vocacional.--- Orientación sanitaria.--- Niños con problemas de aprendizaje.--- Los niños con diferencias físicas.--- Organización y técnicas de la orientación.--- Evaluación e informe de los progresos del alumno.--- Iniciación y organización del programa.--- ERvaluación de los programas |
Orientación del escolar [texto impreso] / Robert Knapp, Autor ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Traductor . - 6a. ed . - Madrid (Mejîa Lequeira, 12 28004, España) : Morata, 1978 . - 441 p. ISBN : 978-84-7112-095-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Técnicas de orientación y consejo.--- Orientación de los escolares.--- Observación, listas de control y escalas de valoración.--- Entrevistas y técnicas sociométricas.--- El cuestionario, la autobiografía y los estudios de casos.--- Uso de los "test" en el programa de orientación.--- El registro acumulativo.--- El consejo para los niños de la escuela elemental.--- Progreso continuo de los niños.--- Grupos dentro de la clase.--- La orientación de los niños.--- Las experiencias de aprendizaje en los niños.--- Experiencias de orientación.--- Orientación vocacional.--- Orientación sanitaria.--- Niños con problemas de aprendizaje.--- Los niños con diferencias físicas.--- Organización y técnicas de la orientación.--- Evaluación e informe de los progresos del alumno.--- Iniciación y organización del programa.--- ERvaluación de los programas |
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6990 | 5.2 KNA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
6989 | 5.2 KNA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |