TÃtulo : | Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafÃos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador | Editorial: | Universidad de la República (UDELAR) | Fecha de publicación: | 2020 | Otro editor: | Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | Número de páginas: | 225 p | Il.: | gráfs., cuads., fot., maps. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-945395-- | Nota general: | Contiene semblanza de los editores.
Incluye semblanza de los autores al pie de las páginas al principio de cada capítulo.
Prólogos: Ana Lopater Blanco, Mario Clara. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DESCENTRALIZACION UNIVERSITARIA E INCLUSION EDUCATIVA. EDUCACION AMBIENTAL. EDUCACION SUPERIOR - PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - TEORIAS. EDUCACION SUPERIOR - URUGUAY - INCLUSION EDUCATIVA. FILOSOFIA - ENSEÑANZA. GEOGEBRA (SOFTWARE DE GEOMETRIA). INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR. JORNADAS BINACIONALES DE EDUCACION "EDUCACION EN CONTEXTOS DESFAVORABLES : PERSPECTIVAS Y DESAFIOS" | Nota de contenido: | El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid SVERDLICK.--- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando BORGIA.---La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario BOTTINO BERNARDI.--- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de MELLO BASALI.---Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha FREITAS, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES.--- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto IGLESIAS.--- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva KUSTER, Diego SILVEIRA.---La concepción de transformaciones en Uruguay : el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia MASSERA.--- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington MENESES.--- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón OCAÑO.--- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego PALMEIRA RODRIGUES, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Silmara Terezinha FREITAS.--- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo PAZ BARBOZA.--- Educación ambiental : ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando PESCE.--- Internalização e educação superior : uma análise do discurso da quarta missão / Karia PEZAVENTO, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES, Silmara Terezinha FREITAS.--- Educación ambiental y ruralidad : experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina PORRO LUCAS, Solana GONZALEZ, Leticia CHIGLINO.--- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio RODRIGUEZ.--- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo ROMERO.--- CEI : un encuentro cercano con lo remoto / Leticia ZEBALLOS. |
Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafÃos [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador . - [S.l.] : Universidad de la República (UDELAR) : Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2020 . - 225 p : gráfs., cuads., fot., maps. ISBN : 978-9974-945395-- Contiene semblanza de los editores.
Incluye semblanza de los autores al pie de las páginas al principio de cada capítulo.
Prólogos: Ana Lopater Blanco, Mario Clara. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DESCENTRALIZACION UNIVERSITARIA E INCLUSION EDUCATIVA. EDUCACION AMBIENTAL. EDUCACION SUPERIOR - PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - TEORIAS. EDUCACION SUPERIOR - URUGUAY - INCLUSION EDUCATIVA. FILOSOFIA - ENSEÑANZA. GEOGEBRA (SOFTWARE DE GEOMETRIA). INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR. JORNADAS BINACIONALES DE EDUCACION "EDUCACION EN CONTEXTOS DESFAVORABLES : PERSPECTIVAS Y DESAFIOS" | Nota de contenido: | El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid SVERDLICK.--- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando BORGIA.---La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario BOTTINO BERNARDI.--- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de MELLO BASALI.---Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha FREITAS, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES.--- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto IGLESIAS.--- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva KUSTER, Diego SILVEIRA.---La concepción de transformaciones en Uruguay : el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia MASSERA.--- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington MENESES.--- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón OCAÑO.--- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego PALMEIRA RODRIGUES, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Silmara Terezinha FREITAS.--- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo PAZ BARBOZA.--- Educación ambiental : ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando PESCE.--- Internalização e educação superior : uma análise do discurso da quarta missão / Karia PEZAVENTO, Maria de Lourdes PINTO DE ALMEIDA, Diego PALMEIRA RODRIGUES, Silmara Terezinha FREITAS.--- Educación ambiental y ruralidad : experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina PORRO LUCAS, Solana GONZALEZ, Leticia CHIGLINO.--- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio RODRIGUEZ.--- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo ROMERO.--- CEI : un encuentro cercano con lo remoto / Leticia ZEBALLOS. |
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