BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Colección Claves para Formación Docente.
- Editorial : Biblos
- ISSN : sin ISSN
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/ Schujman Gustavo.
TÃtulo : | FilosofÃa.Temas fundamentales y aportes para su enseñanza. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Schujman Gustavo., Autor ; González RÃos José, Autor | Mención de edición: | 1a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Biblos | Fecha de publicación: | 2007 | Colección: | Claves para Formación Docente. | Número de páginas: | 143 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7866-17-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Discusiones en torno a la enseñanza de la filosofía en le escuela secundaria:una aproximación.---La filosofía como actitud crítica.---La filosofía como disciplina.---Enseñar a filosofar o enseñar a filosofar.---El camino del diálogo en la filosofía antigua.---El problema del lenguaje en la en reflexión filosófica del humanismo renacentista.---Pensar por sí mismo:la autonomía de la razón en la filosofía moderada.---René Descartes y la autonomía del pensar.---John Locke:la discusión en torno a las ideas innatas y el pensar por sí mismo ---Immanuel kant;crítica e Ilustración.---El diálogo como acción comunicativa.---Sendas intempestivas:Nitzsche y Derrida. |
FilosofÃa.Temas fundamentales y aportes para su enseñanza. [texto impreso] / Schujman Gustavo., Autor ; González RÃos José, Autor . - 1a.ed . - Biblos, 2007 . - 143 p.. - ( Claves para Formación Docente.) . ISBN : 978-950-7866-17-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Discusiones en torno a la enseñanza de la filosofía en le escuela secundaria:una aproximación.---La filosofía como actitud crítica.---La filosofía como disciplina.---Enseñar a filosofar o enseñar a filosofar.---El camino del diálogo en la filosofía antigua.---El problema del lenguaje en la en reflexión filosófica del humanismo renacentista.---Pensar por sí mismo:la autonomía de la razón en la filosofía moderada.---René Descartes y la autonomía del pensar.---John Locke:la discusión en torno a las ideas innatas y el pensar por sí mismo ---Immanuel kant;crítica e Ilustración.---El diálogo como acción comunicativa.---Sendas intempestivas:Nitzsche y Derrida. |
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14600 | 6.1 SCHU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |