BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Antonio MarÃa López Ocaña
TÃtulo : | La atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria : la experiencia del IES "Fernando de los RÃos" de Fuente Vaqueros (Granada) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio MarÃa López Ocaña, Autor ; Manuel Zafra Jiménez, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | Biblioteca Latinoamericana num. 13 | Número de páginas: | 285 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-577-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Bases para un programa de atención a la diversidad.--- Una educación para todos desde una escuela que ayude.--- Un contexto y un diagnóstico. Respuestas distintas en ambientes distintos.--- Tenemos un proyecto. Sabemos qué queremos.--- Adecuación y organización de los elementos espaciales y materiales.--- Organización y funcionamiento flexible.--- Relaciones humanas y clima de convivencia.--- El programa de atención a la diversidad, paso a paso.--- La importancia de un buen diagnóstico.--- Delimitar con realismo objetivos y contenidos básicos.--- Estudiamos las modalidades de escolarización y preparamos las adaptaciones curriculares.--- Estudiamos los agrupamientos y diseñamos las modalidades de intervención.--- Finalmente, evaluamos.--- La coordinación y retroalimentación del programa de atención a la diversidad |
La atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria : la experiencia del IES "Fernando de los RÃos" de Fuente Vaqueros (Granada) [texto impreso] / Antonio MarÃa López Ocaña, Autor ; Manuel Zafra Jiménez, Autor . - 1a. ed . - Octaedro, 2003 . - 285 p. - ( Biblioteca Latinoamericana; 13) . ISBN : 978-84-8063-577-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Bases para un programa de atención a la diversidad.--- Una educación para todos desde una escuela que ayude.--- Un contexto y un diagnóstico. Respuestas distintas en ambientes distintos.--- Tenemos un proyecto. Sabemos qué queremos.--- Adecuación y organización de los elementos espaciales y materiales.--- Organización y funcionamiento flexible.--- Relaciones humanas y clima de convivencia.--- El programa de atención a la diversidad, paso a paso.--- La importancia de un buen diagnóstico.--- Delimitar con realismo objetivos y contenidos básicos.--- Estudiamos las modalidades de escolarización y preparamos las adaptaciones curriculares.--- Estudiamos los agrupamientos y diseñamos las modalidades de intervención.--- Finalmente, evaluamos.--- La coordinación y retroalimentación del programa de atención a la diversidad |
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14471 | 1 LOPa v.13 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |