BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Pérez Gómez Ángel
Título : | Educarse en la era digital : La escuela educativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pérez Gómez Ángel, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 334 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-684-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La era digital: nuevos desafíos educativos.---Globalización.---Redes y pantallas.---Insatisfacción escolar. la escuela desbordada.---Individualismo y aislamiento.---Fracaso y abandono escolar.---Aburrimiento,pasividad y desmotivación.---La construcción de la personalidad: la interpretación holística.---El conectivismo.---Las competencias que requiere la era digital.---Capacidad para pensar,vivir y actuar con autonomía.---Autodeterminación, singularidad y personalización.--- Ayudar a educarse: una nueva cultura curricular.---Nuevas formas de enseñar y aprender.---La pedagogía del cariño.---Pluralidad y flexibilidad metodológica.---Evaluar para aprender.---La naturaleza tutorial del docente; ayudar a educarse; cambiar la mirada; nuevas competencias profesionales del docente.---Nuevos escenarios y ambientes de aprendizajes; el aprendizaje como participación en prácticas sociales; construir contextos educativos. |
Educarse en la era digital : La escuela educativa [texto impreso] / Pérez Gómez Ángel, Autor . - 1a. ed . - Madrid (Mejîa Lequeira, 12 28004, España) : Morata, 2012 . - 334 p. ISBN : 978-84-7112-684-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La era digital: nuevos desafíos educativos.---Globalización.---Redes y pantallas.---Insatisfacción escolar. la escuela desbordada.---Individualismo y aislamiento.---Fracaso y abandono escolar.---Aburrimiento,pasividad y desmotivación.---La construcción de la personalidad: la interpretación holística.---El conectivismo.---Las competencias que requiere la era digital.---Capacidad para pensar,vivir y actuar con autonomía.---Autodeterminación, singularidad y personalización.--- Ayudar a educarse: una nueva cultura curricular.---Nuevas formas de enseñar y aprender.---La pedagogía del cariño.---Pluralidad y flexibilidad metodológica.---Evaluar para aprender.---La naturaleza tutorial del docente; ayudar a educarse; cambiar la mirada; nuevas competencias profesionales del docente.---Nuevos escenarios y ambientes de aprendizajes; el aprendizaje como participación en prácticas sociales; construir contextos educativos. |
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17033 | 1 PER | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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