BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Lennart Bjork
TÃtulo : | La escritura en la enseñanza secundaria : Los procesos del pensar y del escribir | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lennart Bjork, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Grao | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 255 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-242-6 | Nota general: | TEORÍAS Y PRÁCTICAS DE LA ESCRITURA.--- La enseñanza de la escritura basada en el proceso.--- Diferentes enfoques y sus consecuencias metodológicas en los procesos del escribir y del pensar.--- Los pasos del proceso de escritura.---- PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE ESCRITURA EN EL AULA.--- La narración.--- El texto expositivo I: el análisis de causas.--- El texto expositivo II: la resolución de problemas.--- La argumentación.--- El resumen.--- Escribir sobre literatura.--- Trabajos de investigación.--- Cómo escribir un texto coherente | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | El libro recoge reflexiones pedagógicas, orientaciones didácticas, consejos y actividades en torno a diversos tipos de textos. Por tanto, no sólo aporta ideas y reflexiones sugerentes sobre la enseñanza de la escritura sino que, además, ofrece una enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos y las ilustra con todo detalle. |
La escritura en la enseñanza secundaria : Los procesos del pensar y del escribir [texto impreso] / Lennart Bjork, Autor . - 1a. ed . - Barcelona, España : Grao, 2000 . - 255 p. ISBN : 978-84-7827-242-6 TEORÍAS Y PRÁCTICAS DE LA ESCRITURA.--- La enseñanza de la escritura basada en el proceso.--- Diferentes enfoques y sus consecuencias metodológicas en los procesos del escribir y del pensar.--- Los pasos del proceso de escritura.---- PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE ESCRITURA EN EL AULA.--- La narración.--- El texto expositivo I: el análisis de causas.--- El texto expositivo II: la resolución de problemas.--- La argumentación.--- El resumen.--- Escribir sobre literatura.--- Trabajos de investigación.--- Cómo escribir un texto coherente Idioma : Español ( spa) Resumen: | El libro recoge reflexiones pedagógicas, orientaciones didácticas, consejos y actividades en torno a diversos tipos de textos. Por tanto, no sólo aporta ideas y reflexiones sugerentes sobre la enseñanza de la escritura sino que, además, ofrece una enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos y las ilustra con todo detalle. |
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12369 | 3.2.1 BJO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |