BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Armanda Zenhas
TÃtulo : | Enseñar a estudiar. Aprender a estudiar. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Armanda Zenhas, Autor ; Carla Silva, Autor ; Carlos Januário, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 2001. | Número de páginas: | 158 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1402-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¿Por qué estudiar a estudiar? ¿dónde y cómo se enseña a estudiar?; ¿cómo se aprende?; organización de las técnicas de estudio.---Motivación e implicación personal.---Autocontrol.---Aquí se estudia...¿o no?.---Estrategias cognitivas y metacognitivas: (auto)conocimiento de la forma de aprender; memorización; lectura; escritura; resolución de problemas.---Preparación para los exámenes y cómo me siento ante los exámenes.---Fases de estudio de un texto.---Cómo subrayar; hacer un esquema; cómo tomar apuntes en clase; abreviaturas; cómo hacer un resumen.---Fases de la redacción de un texto: texto creativo-narrativo; texto creativo-descriptivo; texto informativo-expositivo, argumentativo; mapa conceptual; coherencia oracional y textual; conectores. |
Enseñar a estudiar. Aprender a estudiar. [texto impreso] / Armanda Zenhas, Autor ; Carla Silva, Autor ; Carlos Januário, Autor . - 1°a.ed . - Madrid (Avda. Dr. Federico Rubio y GalÃ9, 28039, España) : Narcea, 2001. . - 158 p. ISBN : 978-84-277-1402-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¿Por qué estudiar a estudiar? ¿dónde y cómo se enseña a estudiar?; ¿cómo se aprende?; organización de las técnicas de estudio.---Motivación e implicación personal.---Autocontrol.---Aquí se estudia...¿o no?.---Estrategias cognitivas y metacognitivas: (auto)conocimiento de la forma de aprender; memorización; lectura; escritura; resolución de problemas.---Preparación para los exámenes y cómo me siento ante los exámenes.---Fases de estudio de un texto.---Cómo subrayar; hacer un esquema; cómo tomar apuntes en clase; abreviaturas; cómo hacer un resumen.---Fases de la redacción de un texto: texto creativo-narrativo; texto creativo-descriptivo; texto informativo-expositivo, argumentativo; mapa conceptual; coherencia oracional y textual; conectores. |
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12929 | 3.2.5 ZEN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |