BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
/ Emilio Mira y López
TÃtulo : | El niño que no aprende. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emilio Mira y López, Autor | Mención de edición: | 4a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | Diciembre de 1972 | Número de páginas: | 119 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Prejuicios pedagógicos y difusión del problema; escalas de maduración de Gesell.---Causas y motivos del no aprendizaje: alteraciones hereditarias; causas psíquicas; traumas intrauterinos y alteraciones cerebrales; déficit de interacción motriz.---Aprendizaje escolar versus aprendizaje biosocial: uso,finalidad, armonía e integración social de los aprendizajes.---El adolescente que no aprende: dificultad de la adaptación al nuevo ambiente escolar y de adaptación social; nuevos juegos y hábitos motores; hábitos morales y fines de la vida; nuevas adaptaciones sexuales; nuevas actitudes familiares.---El niño que olvida: el olvido de los aprendizajes; cantidad del material aprendido y que se quiere recordar; el influjo del sueño o descanso; la forma de evocar. |
El niño que no aprende. [texto impreso] / Emilio Mira y López, Autor . - 4a.ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, Diciembre de 1972 . - 119 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Prejuicios pedagógicos y difusión del problema; escalas de maduración de Gesell.---Causas y motivos del no aprendizaje: alteraciones hereditarias; causas psíquicas; traumas intrauterinos y alteraciones cerebrales; déficit de interacción motriz.---Aprendizaje escolar versus aprendizaje biosocial: uso,finalidad, armonía e integración social de los aprendizajes.---El adolescente que no aprende: dificultad de la adaptación al nuevo ambiente escolar y de adaptación social; nuevos juegos y hábitos motores; hábitos morales y fines de la vida; nuevas adaptaciones sexuales; nuevas actitudes familiares.---El niño que olvida: el olvido de los aprendizajes; cantidad del material aprendido y que se quiere recordar; el influjo del sueño o descanso; la forma de evocar. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
6644 | 5.3.1. MIR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
6645 | 5.3.1. MIR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |